作文我和台灯的故事400字（我的台灯作文400字左右）
作文我和台灯的故事400字
作文要求：
《自己和时间赛跑的故事》
1.选取自己身上发生的和时间赛跑的一件事，要有入微的细节描写
我的台灯作文400字左右
2.要有情景描写，400字
步骤：审题，确定文体，分析要求，选素材，搭框架，写草稿，修改，成文。
第一步，审题，自己和时间赛跑的故事，我们读三遍，自己和时间赛跑的故事，自己和时间赛跑的故事，自己和时间赛跑的故事。注意我用音调强调重点，每读一次我们都会有新的发现。俗话说，书读千遍，其义自见。我们分析一下这句话里的几个关键字，首先这句话落脚点是一个故事，是什么样的一个故事呢？是一个赛跑的故事，是什么赛跑的故事？和时间赛跑，谁和时间赛跑？自己，就是我。那么对这句话完整地理解就是，我，和时间赛跑，把这个事情以故事的形式记录下来，就是这篇作文。好了到此，审题结束。
那么“我和时间赛跑的故事”，从命题我们可以明显地看出，这是一篇记叙文，而不是议※、说明文或者应用文，记叙的就是我的一个故事，其实，在我生活中的故事千千万万，这次不写别的，写的是我和时间赛跑，到这里，我们就越来越具体地确定了文体。既然是记叙文，那么，记叙文的十几个要素，就必须有，它们是什么呢？它们就是时间、地点、人物，事情的起因、经过、发展、※、结果，人物在其中的动作、语言、神态、心理活动，最后结尾点题，最好通过这件事情对自己有个提高，也就是写出自己的感悟。这样一篇记叙文就完整了。
接下来，让我们仔细分析一下这篇作文的要求：1选取自己身上发生的和时间赛跑的一件事，要有入微的细节描写，2要有情景描写，400字。请记住要有入微的细节描写，并且要有情境描写，根据以以往的习作经验，这个有细节描写的场景就是文章的重点，也就是文章的※，在400字的作文中，应该占去至少四分之一，也就是一百字左右的笔墨。
好了，要求看清楚了，那么下来我们就开始选材？搜肠刮肚，看看我们生活中、学习中有哪些事情，是在和时间赛跑，说得通俗点就是在赶时间。比如说我们赶火车、赶飞机，早上上学快迟到了，赶路。我估计我们都有过这样的经历。我们可以把这些事情当做素材，去记录描述，可是如果我们能够记录更有意义的事情，那就更好了。所以选材很重要，要记录的事情既有起伏，这样就可以描写得比较生动，比较吸引人，同时又要有意义，通过这件事我们在思想上、意志品质上还有一定的提高，那么这样的事情就是最好的素材。所以我们平时要留意生活，把一些有趣的事情，一些感触比较深的事情，在心里打个草稿，记下来，说不定哪天就能用得到。让我们来看看哪些事情，是既有意义，又有起伏，能写的比较有趣的呢？这些事情一定也是要从生活中去寻找的。给大家一些提示，比如说，月底你要参加一个比赛，制作一个机器人，但是就要期中考试了，学习非常紧张，每天作业写得很晚，还要抽时间复习，那么，比赛作品挤出时间准备，在准备比赛的过程中，你克服了重重困难，中途也想过放弃，但是你最终还是在比赛的前一天完成了自己的作品，并且取得了不错的成绩，更难能可贵的是，不仅作品获奖，你的期中考试成绩也提高了。从这件事情我们总结出来一个道理：合理安排时间、提高效率，就是和时间赛跑的利器，和时间赛跑的过程，让你无形中养成了好习惯，对今后的学习生活都有帮助。
选材结束，我们就开始按照要求搭框架。什么是框架？其实就是顺序和重点。按照记叙文的几个要素去写，但是要避免流水账，重点要突出，这样才能表达你想要表达的意思，让看文章的人一目了然，知道你的中心意思。
开头，中间，结尾我建议这样去写：以景开头，可以采用倒叙手法，把这件事最终的结果先展示出来。比如，我坐在台灯前，端详着我的作品，手里握着我的奖状，会心地笑了。这样的开头一个是写出你获奖了，这是事情的结果，你会心地笑了，也表明你的态度，很高兴。读者看了这个开头，会好奇，什么奖品、作品，你还笑了，引起读者的好奇心，就会接着向下读。第二段按照记叙文的套路，交代时间、地点、人物，事情的起因，经过，波折（先抑，作为铺垫），坚持，想办法，挤出时间，※（细致的场景描写就在这个地方，要有神态和心理活动，这些描写要写出急迫性，因为你是在和时间赛跑），最后的结果。场景的描写，建立在你的生活基础之上，但是也要有适当的艺术加工，艺术加工就像一个放大镜，让读者通过放大的细节留下深刻的印象，但是万事不能太过，太过了就变形了，艺术加工太过就显得假了，脱离了生活。什么场景需要你自己去想。结尾的一段，我们一定要点题，建议直接点题，这样做是为了拿分，“和时间赛跑，我终于赢了”，在舒了一口气的同时，把你的感悟写出来，作为整篇文章的总结，点出中心思想。
这样，草稿就算完成了。但是一篇好的文章，是改出来的，在修改上费的精力应该不小于构思、打草稿这些前几个步骤所花费的精力。修改文章的步骤建议这样：通读一遍，重点修改。通读过程中边读边标记，发现不通顺的语句，※，画下来，先别改，发现不合逻辑的语句，也同样处理。待全部读完再修改。然后我们再对照记叙文的几个要素去数数，有没有大的缺项？然后按照作文的要求，看看有没有细致的场景描写，有没有神态、心理活动等描写，是否写得够细致？这些描写是否和主题（和时间赛跑）相关？可以根据以上问题重点修改。
这样，我们基本上就可以写出一篇符合要求的作文，但也仅仅是最基本的符合，如果要进一步提高，还需要同学们自己思考，用自己独特的生活，独特的点子，用自己独特语言去表达，这样才是个性化的作文，才能避免题材雷同，文风类似。这样的作文，隐去姓名，大家读了就知道，这篇文章是你写的，而不是他写的。一句话，作文来源于生活，动脑子，用自己的语言去表达，平时多了积累，考试时就少了着急。
学生感悟：用有限的时间做更多有意义的事情，合理安排时间，就是节约时间。