雨中植物作文二年级

雨中即景

雨中植物作文二年级怎么写

问题1: 下雨前，周围是一种怎样的景象？

天空黑沉沉的，起风了！

很快，狂风撵得沙尘四散奔逃，推得树枝摇来晃去。突然，一支闪亮的“三叉戟”刺破厚厚的乌云，疼得它发出一阵“轰隆隆”的哀吼。

问题2: 这时你在哪里？在做什么？其他人呢？

我和几个小伙伴正在楼下玩着沙包，这来势汹汹的狂风也阻挡不了我们玩耍的热情。我站着看了一会儿风的表演，“唰”地蹲下，又“噌”地跳起，继续我们的游戏。正当我玩得兴起时，妈妈却在楼上大喊：“昱阳，马上要下雨了，赶紧回家！”我满心不情愿地和小伙伴告别，打道回府。回到家，我却仍不死心地守在窗前，望着楼下刚才和伙伴们丢沙包的战场。

问题3: 雨开始下的时候是怎样的情形？它的大小、声音有什么特点？

“啪！”一颗水珠落下来，撞在窗玻璃上，没抓牢，于是斜着往下滑去，画出一串透明的糖葫芦。紧接着第二颗、第三颗……转眼间，玻璃上缀满了细碎的“珍珠”。一股湿润泥土的气味顺着窗缝钻了进来。

问题4: 接下来，雨有了怎样的变化？

不一会儿，我就听到雨淅淅沥沥地密集起来。风不时冲过来，把雨水撩到窗上。不久，雨点越来越大，它们砸在地面上，溅起一朵一朵小水花儿。没多久，地面上就积起了好多大大小小的“湖泊”。“沙包是玩不成了。”我扫兴地想。

问题5: 观察雨的时候，你产生了怎样的联想或想象？

雨滴们兴致勃勃地玩着“高空跳水”游戏，它们开心地钻进水里，鼓起腮帮，吹出好多气泡，咕嘟咕嘟的。

“轰！”一声霹雳猛然炸响在半空，震得人心里直发慌。天上的神仙大概也被吓了一跳吧？或许就是哪个神仙没留神碰翻了水缸，于是，雨水更加猛烈地倾倒下来，密密实实，如同巨大的帷幔，遮住了我眼前的一切。天地间只剩下如同炒豆的声音，“哗哗哗哗”， 响个不停。雨滴们把屋顶的瓦片当作琴键，叮叮咚咚地敲出激烈的乐音。

问题6: 雨中的植物是什么状态？动物是怎样活动的？人们呢？

就这样昏天黑地地下了好一阵，雨势渐渐变弱，窗外又恢复了光亮。此时，花草树木被雨水冲刷得格外清新、生机勃勃；停在楼下的汽车痛痛快快地洗了个澡，干干净净，发出耀眼的光泽；一只小狗从车底下探出头来，好奇地打量突然出现的※，大概在心里猜想：“刚才他们是藏在哪里避雨的？”

人们打着五颜六色的雨伞，小心翼翼地在水坑间闪转腾挪，犹如一个个跳着芭蕾的小蘑菇；没带平的则抱着头、弓着腰、撒开腿，飞快地往家跑。

顽皮的雨水排着队，顺着屋檐“滑梯”滑下来，形成一串串晶莹剔透的珠链。更多的雨水偏爱玩“水上乐园的管道”， 它们争先恐后、大呼小叫地冲出排水管口，那气势，丝毫不输给济南的趵突泉呢！

问题7: 雨停后，周围是一种怎样的景象？

不知过了多久，太阳公公扒开云层，把一道彩虹挂上碧蓝的天空。雨知趣地离开了。这时，小伙伴们突然冒了出来，他们在楼下招手喊我：“快下来，一起放小船呀！”