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跟同学一起捡垃圾作文(三个同学在校园里捡垃圾写一篇作文)

跟同学一起捡垃圾作文

作者:丁继章

一位哲人说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”早年前,从学校一位捡破烂的老太太身上,我更感受到了这句话的真谛。

这位老太太家住在学校附近,岁月在她脸上刻下了沧桑艰辛的痕迹,满脸的皱纹都淹没在岁月的风尘之中,长年掏垃圾捡垃圾的活儿,让人很难分清她头上哪儿是白发,哪儿是灰尘。她一个人到学校捡破烂,清理学校教楼一个很大的垃圾池,每天卖破烂换点小钱维持她贫寒的生计。

在一般人的眼里,在垃圾堆里捡破烂的老人,无论如何也和“风景”沾不上边,但在我眼里,却让我看到了生活的艰辛、坚韧、工作的不易,以及付出之美,从而让我更加努力地工作,去坚强地面对压力、阻力甚至误解。

三个同学在校园里捡垃圾写一篇作文

我有早起的习惯,我想,学校既然要求班主任和有早读课的教师随学生一起起床,校长更应该以身作则。所以,不论是雪花飘飞、冷风刺耳的冬天,还是“春眠不觉晓”的春日,我都在天没亮时准时出现在校园里。说实话,我也想在暖和的被窝里多睡一会儿,甚至有时也抱怨自己何必过得这样苦。但是,一看到那位捡破烂的老太太已在寒风中摸黑忙活,我就感到有点惭愧,浑身变得热乎乎的。

是呀,我起这么早,但老太太起得更早,那么冷的天,她的手该冻僵了,但她还是不停地在垃圾堆边忙着,没有丝毫的抱怨,她多像我们的母亲,那么大年纪还在为生计※劳,我起得早一点又有什么可抱怨的呢?这么一想,我浑身似乎就有了使不完的劲。

为了实施素质教育,我校大力推行“养成教育”,其中有一条是“天天讲卫生”,我是这样讲的,也是这样做的。随手捡垃圾已成了我多年养成的习惯,许多老师在我的影响下,也都养成了这个习惯,不少学生也把我随手捡垃圾作为素材写进作文里,对不讲卫生的学生影响很大。

有时,我也会嫌垃圾脏,特别是有两次:一次是雨中,我捡完了前后两个校园广场的垃圾,满手乌黑;另一次是教楼水池的下水道堵住了,我用手指抠起下水孔的腐泥,那气味臭不可闻,我更觉得捡垃圾难受,尤其是作为校长,不应该干清洁工一样的活。

但是,只要一到垃圾池边,看到那位老太太,不嫌脏,不嫌臭,跪在垃圾堆边,用手细心地把没用的垃圾与可卖的废纸、塑料瓶认真地分开,再把脏纸团一张张展开、抚平、码好,没有丝毫地厌弃,我就觉得自己的想法令自己汗颜。老太太每天分捡几堆垃圾都很自然,我每天捡几片垃圾又算得了什么?捡垃圾,脏的是手,干净的是心灵!县委※、县长还在大街上捡垃圾、打扫卫生呢!把平凡的事坚持做好了,就是不平凡啊!

让我收获更大的是我发现有一位男生,多次替老太太推垃圾车。经打听,我才知道,这位帮老太太倒垃圾的是高三的李万山同学。他在《发现幸福,找到美丽》一文中写道:学校的养成教育特别是感恩教育的推行是很有必要的。每天第一节下课帮老婆婆推垃圾车已经成了我的一个习惯和生活方式,虽然是高三了,但这十分钟我认为花得值得,是件很快乐、很幸福的事。一次一位同学问我倒垃圾丑不丑,我大声说`不丑!’”

认真学习,富有同情心,乐于助人,关心弱者,不正是素质教育的体现吗?当然,有人认为帮助捡垃圾的老太太是“丑”,这说明我们还有很多工作要做。什么是丑,什么是美,在这个时代,我们许多人的眼睛辨不清,心里很迷茫,本是清纯的孩子,也被玷污。我们的教育还要付出多少,才能矫正孩子偏差的视角!爱是医治阴暗的良药,爱也可以被传递,李万山同学担心,他毕业以后还会不会有人帮助老太太,我相信,在大力推行养成教育的我校,传递的“爱”的火把永不会熄灭!

老太太收获的是在垃圾堆分选出可变卖的东西;李万山同学收获的是帮助老太太推车的快乐和幸福;我收获的是老太太在我校养成教育的推行中露出的笑容以及培养出一个又一个自觉去帮助别人的“李万山”。

有付出就有回报。一位学生曾经把我评选为感动校园人物之一。他在“颁奖词”中这样写:“每一次早起,都有你立在旗杆下的身影;每一次回眸,都见你眼角饱※的期待。白雪皑皑时,你留在雪地的脚印,指引我们前进的方向。你是学校千百学子黎明前的那束光,永远驱散黑暗中的迷茫。养成教育,感恩父母,更感恩你--心中的烛光!"

衣带渐宽终不悔,一片师心在玉壶!作为一名教育工作者,还有什么比收获学生的称赞更幸福的呢?

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