用假如我会边写作文

不管是中考作文问题还是※作文问题，首先都是语文问题，而语文问题首先又是生活问题。有人说“得语文者得天下”，可在我看来，“得生活者得天下”。所以，如果你想取得好的语文成绩、作文成绩，首先就应该成为一个会生活的人。

那么，如何成为一个会生活的人呢？

第一，要培养并享受自己的兴趣和爱好

有了自己可以全身心投入进去的兴趣和爱好，你就有了生活在这个世界上的幸福的源泉。同时，它也是你和社会沟通、联系的最重要的一个纽带。不管这个兴趣、爱好是哪方面的，哪怕是空想的，都没问题。功利地讲，它可以使你在写作文时拥有非常典型的素材。

如果我会写一篇作文

为什么这么说？举个例子，一位喜欢书法的同学，他在一篇作文中写道：

一点墨，一支笔，便能勾勒出我墨色的闲暇时光。平时杂事冗繁，很难有一种方式让自己的节奏慢下来，也唯有在写书法时可以抚慰躁动不安的灵魂。慢慢地，进入如同老僧入定般的古井无波的境界，尽量放空自己，感受狼毫触碰熟宣表面时，竹笔杆传来的晦涩的振动；感受刮笔时笔尖与砚台“沙沙”摩擦；感受那一个个凌厉的笔画自笔尖缓慢挑出时笔尖的弹性。

静静地用墨色诠释情愫，仿佛整个人都融入进了作品。

当落款的最后一笔缓缓收尖，印章上的朱砂在纸卷上干透，随后是那种充盈之感，这样写出的作品才拥有了灵魂，它被主人赋予了太多。书法之韵，在于心境的恬淡空灵。

如果没有沉浸其中的体验、兴趣、爱好，他怎能写出这样的语言？有这样精彩的描绘和感悟？

第二，要享受自己平时的生活

我们常说平时的生活是平淡的、毫无波澜的，但是只要你享受其中、享受这种平淡，就会有惊喜。吃喝拉撒都是生活，如果每个人都把自己平时的这种生活给抓住，我认为就有了自己独特的一面，那么作文也就有了独特的素材。

这里我再举个例子。原来我们学校是露天厕所，后来学校给改造成了抽水式马桶的厕所。我的一个学生感觉这一变化给她带来了一些惊喜，就写进了作文中。她是这么写的：

以前在101，从不怕找不到厕所，方圆十米内你就会被一种独特而浓烈的气味吸引过去。然而今非昔比，学校兴建了新的可冲式厕所。几经周折，我们才跟在两个初一学生的后面，抵达了传说中的公共卫生间女厕。我心潮澎湃地向里迈进，不禁惊诧于它首都机场式的华丽：光滑的大理石地板、清新的气味。推开小间洁白的门，蹲坑竟也干净得令人不忍下脚。我想，五星级酒店也无非是这样。看来我们终于告别了上便池的蹉跎岁月，走进新时代了！

伴着耳边此起彼伏的欢快的冲水声，我又感慨万千地走向了洗手池。然而十分诡异的是，任凭我使尽浑身解数对付那不锈钢水龙头，它都意志坚定地不肯出水。难不成有什么绝密的机关？正当我准备对其施以※时，后面的初一妹妹好心地对我说：“踩地下的钮。”我低头一看，恍然大悟。

她写的是上厕所，而且这篇作文还被评为了“优秀”。庄子曾说，“道在屎溺”。上厕所都可以写进作文当中，那我们平时生活中的点点滴滴是不是也可以融入到我们的作文中来？答案无疑是肯定的。

第三，要关注这个社会

这个社会既有大社会，又有小社会。小社会无非就是我们的班级里、学校里发生的一些事情，有什么样的人、什么样的同学、什么样的老师等。大社会上发生了什么事，我们可以通过读报、看电视或者网络新闻了解到。

前一阶段发生了一件我们大家几乎都知道的事情：一个中学生骑自行车，把旁边停着的轿车的后视镜给刮掉了。他看周围没人，又着急上学，就给车主留了一张纸条：对不起，需要索赔就找我，我是×××，电话是×××。

车主看到纸条后，不但原谅了他，还把这件事情发到网上表扬了他。这就形成了一个热议。设想一下，你就是那个学生，描绘一下那个场景和自己的一些心理活动，这就可以形成我们的作文素材。

第四，要训练自己有高远的目标

通常，在小时候，有人会问我们：长大了要做什么？做科学家，做思想家，做医生……现在，好像我们一旦投入到学习中来，就把理想给忘了。但我要提醒你的是，你的考试，甚至是你的作文，都是你在实现远大理想过程中必须要做好的事情。

穷人为什么穷？最主要的是缺少野心。你的作文为什么写不好？最关键的是你没有说“我要争取写满分作文”“我在语文上要追求最高分”。如此，你平时的每一天也定会是浑浑噩噩的。

乔布斯曾对记者说，他23岁的时候，有100万美元；24岁的时候，有1000万美元；25岁的时候，有1亿美元，但是他从来没有追求过钱。这跟写作文是同样的道理。我们先不要追求能有多么高深的写作水平，而要先想一想自己有没有一个远大的理想，将来要成为一个怎样优秀的人。

你也许会问：老师，这跟我写作文有什么关系？

我可以明确地告诉你：有了高远的目标，写好作文就如同囊中取物，想得低分都难。

写作文之前，如何成为一个会生活的人？

1.培养并享受自己的兴趣和爱好。

2.享受自己平时的生活。

3.关注社会。

4.训练自己有高远的目标。