再见了为开头的一小段作文

再见吧，小孩

（民权县求实中学 六一班 张文会）

“唉！”做人难，做小孩更难！

再见了作文开头结尾

这不，期中考试英语又砸了。我前脚刚踏进家门，老妈就劈头盖脸地对我兴师问罪：“张文会，你是不是我闺女，成绩考这么差，还好意思找理由？”伶牙俐齿的我只得埋下头，摆出一副死猪不怕开水烫的架势，任其东西南北风。

“瞅瞅，现在生活多好，我缺你吃还是缺你穿了？考这三核桃俩枣的，你对得起谁？想当初……”老妈每次都会老调重弹。以至于，在她心中笨得没爪儿的我，都快倒背如流了。尽管我知道爸妈穷怕了，就想让我学有所成，长点出息。但时代不同，真需要这样对比吗？再说，那时的你们不也没有出息嘛！妈，女儿真的不想跟您比，只想做个新时代的小孩。

老爸简直和老妈穿一条裤子，动不动就“助纣为虐”，合力对付我。不让出去玩，不许和要好同学多说话，说什么“有这玩的功夫，还不如多练几个字！”说起练字，记得为积极响应您的号召，我返里第一件事就是买了本字帖。可后来，鬼知你听信了谁的建议，非说这本字帖不合适，又给我选了足足五种，说是可尽取众家之长。然而，当您将字帖一股脑放在我面前时，同学们羡慕之余更多是嘲笑，甚至还免费送我个雅号——“女书法家”。就连书法老师都常让我上台演示，以致每次都会引来冷嘲热讽。尽管老师会用鼓励的话语安慰我，但我知道，自己的字写得真的很烂很烂。我讨厌别人送我外号，讨厌老师让我展示，甚至讨厌上书法课，讨厌写所有的字。我不想尽取众家之长，更不想做什么书法家，只想安安静静地做一名普通学生。

阅读是最美的享受，老师说。可您除了百般※，还动辄超时就罚，超范围就没收。邻家孩子玩电脑比走路都顺溜。电脑不玩也就罢了，难道我的人生只能被堆积如山的资料占据吗？“题做多自然就会了！”我真的连睡觉都梦见考试做题，而后被大批特批。您知道吗，多年来，我甚至连做个没有考试的梦都是奢侈的。女儿还是个孩子，一个刚过完11岁生日的小孩。老爸，当个快乐的小孩，真的就这么难吗？我只想拥有一个属于自己的童年。

你们总说：“小孩是最幸福的，无忧无虑、※自在，想吃什么吃什么，想怎么玩就怎么玩。”可女儿怎么觉得这些都是童话里的故事。我又听说，童话里都是骗人的！爸妈，女儿想要个※、快乐的童年，真的就只能是奢望吗？

唉！再见吧，小孩！如果可能，我真希望你们和我换换。而我，就做大人，对你们指手画脚，哪怕苦点累点，甚至讨你们厌烦。

（指导教师：骆建领）

【父母】

父亲

第一次看孩子作文，感觉很惭愧。本想为孩子着想，不料却忽视孩子心里的真实想法，只想着给予，却很少考虑孩子是否需要。孩子有这些抱怨，确实是做父亲的失职。平常对孩子要求太高，以致造成孩子逆反心理。以后，我会试着跟孩子做朋友，多交心，多沟通，而不是想着法子对付孩子，让彼此身心疲惫，甚至敌对。

母亲

读完孩子的文章，心里确实不是滋味。是的，如孩子所说，时代不同了，不能拿老标准要求孩子。仔细想想，现在的孩子确实不如我们那会快乐，竞争压力大，让我们也跟着紧张。说实话，还应感谢孩子的理解和提醒。同时，自己也会反思教育孩子的方式，多跟其他家长和教师请教，尽量少给孩子压力，适当地放手，给孩子以足够空间。

【教师】

邢秀生：

从文章可以看出，孩子每句话都是肺腑之言，内容真实感人。作为家长，感觉现在孩子的童年确实比我们那时少了些许快乐。家长只知道对孩子严格要求，望子成龙，却未考虑到他们的感受，甚至剥夺了孩子快乐※的童年，这不利于他们身心健康发展。我觉得，家长们应该深刻反省自己，还孩子们以※、快乐，让他们幸福成长。

刘国亮：

看到这篇文章，我想说，孩子，你们还很年轻，缺乏自制力，没有形成良好的学习和生活习惯。所以，我们给你们制定很多“纪律”，就是希望你们现在多吃点苦，多受点累，将来有一个好的前程，还望你们能理解父母的一片苦心。当然，站在你们的角度，我们也会做些适当调整，给你们一些※的空间。

秦海东：

孩子，作为大人的我们都是从你们的年龄过来的。你的烦恼，我又何尝没有过。但只有走过路，才知道哪里有坑，哪里有坎。正是基于不想让你重复我的路，不想让你以后过得艰辛，所以才严格要求你，希望你更加优秀。孩子，请记住这句话：“逼自己优秀，然后让自己骄傲地活着。”

李香丽：

孩子，现在社会，竞争越来越激烈，压力也就越来越大。无形之中，对你们的要求也就提高了。做父母的我们，都希望你们多些竞争力，却没想到给你们如此大的压力，让你们失去快乐的童年。看来，我们真应该反思一下自己的教育方式，寻找一个更和谐的方法，实现你们的愿望。但这，的确很难。

翟焕玲：

我觉得，对于一名即将升入初中的学生来说，这些作业其实并不算什么。时代在发展，社会永远会遵循“物竞天择，适者生存”的法则。要想获得成就，就需付出更多的努力。而这任重道远，不能有丝毫的懈怠，孩子只有好好学习，才不会被这个社会淘汰。作为父母，“抓紧点”总比“放开手”好。

【学生】

董梦哲：

文章写到了我的心里。作业多、压力大、玩的时间少，这些都是我们这些孩子面临的问题。我也渴望拥有一个※快乐的成长空间。但我知道，现实的压力只能让我“马不停蹄”，不敢有一丝懈怠。所以，我学会了自我调节，习惯了在忙碌中寻找快乐，让自己充实并幸福着。我相信，作者也会培养出好的心态——累并快乐着。

吴亚鑫：

本文叙述自然真实、亲切可感，通过细节将作者细腻的情感自然地表达了出来。作者站在11岁小孩的立场上，诉说了内心的烦恼和苦闷，有抱怨也有叛逆。但我更能感觉到作者内心的敏感和对父母的理解。其实，孩子和父母都不容易，作为儿女更应多点理解吧！当然，我也希望父母能换位思考下，多关注我们的心理。

张芷玮：

本文题目新颖，且开头照应题目与主旨，吸引读者，整体语言诙谐幽默、自然流畅，感情真挚，表达自然得体，给人以深深触动。文中多处用修辞和描写，从不同角度写出了做小孩难，表达了作者对快乐、※童年生活的向往。文章结尾照应开头，引人思考。整体而言，这是篇具有真情实感且令人警醒的文章。

付文琳：

作者通过一些小事表达了自己对父母教育方式的不满，尤其是文中三个“只想”更是作者心里真实的呼声。最后，作者的希望看似荒唐，却能够引人深思。有时，我也会思考父母的教育方式是否不妥。但作为孩子，我们可能很难改变什么，也许只有努力学习，以后才有可能改变这种现状。