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这样的人让我进步作文600初一

有关这样的人让我进步作文600初一4篇

学着去认识并了解生活中不公平的地方,才是一种进步和成长。下面是小编帮大家整理的这样的人让我进步作文,欢迎阅读和分享,希望大家能够喜欢。

这样的人让我进步作文600初一(篇1)

唐代文学家韩愈曾说过,“师者,所以传道受业解惑也。”老师一职,是负责传授知识,答疑解惑的职位。他们不辞辛劳,兢兢业业,用自己的汗水培育下一代的萌芽。这样的老师,值得我们尊敬。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的.老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。幽默,是我老师的最大特点。

幽默常常让我们班抵挡不住。老师的第一堂课征服了所有的学生。她平时爱好广泛,美术、音乐等都会,加上说话幽默,一下子消除了所有的陌生感,拉近了师生距离,严厉,也是老师最大的特点。但是,那种严厉不是真严厉,而是一丝不苟的教诲。上数学课,我们一个个做的端端正正,不敢有丝毫懈怠。有时趁老师背过身在黑板上写字,那个同学在下边用手指弹一下笔挎子,只见她一身“嗖”的一下,一个粉笔头砸在那个同学头上,我们看着自己的脖子都会不由自主的如电光石火般的一缩,仿佛她的后脑勺长着第三只眼,我们一个个正襟危坐,注意力可谓高度集中。老师一职,不仅负责“传道授业解惑”,还要“立才、立理、立德”。我感恩我的老师。因为老师打开智慧的大门。

让我在知识的海洋里遨游,在我的成长历程中,您浓浓的爱一直伴随着我左右。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些学生们撑起了一片蔚蓝的天空!

这样的人让我进步作文600初一(篇2)

听过很多有关母爱的故事,唱过很多有关母爱的歌谣,吟诵过很多有关母爱的诗词……正因如此,才使我屡次怀疑自己是不是亲生的。

雨天,和妈妈走在一起,伞并没有像故事情节中那样明显的偏向我这边,反而经常是我撑伞;放学后,没有带钥匙,我鼓足勇气借别人的手机给打电话,让我在楼下等的妈妈居然不知道爸爸在家,还让我一等就是几个小时,直到下班后才带我回家。以前,我总感觉妈妈是不爱我的,直到……

那是很久前的一天晚上,车水马龙,人潮如涌的街道都静寂了,人们已经歇下,汽车早已回家,空气中,只有霓虹灯与街道无声的对话。但妈妈怎么还没有回家?正当我想着。“咔哒”门开了,妈妈回来了!看见我,妈妈原本写满疲倦的脸上挤出一丝笑容。“这么晚了,怎么还不睡?”妈妈一边低头看表,一边略带责备地问我。“妈妈,我要听你讲故事。”我嘟囔着,用力拽起妈妈的手,跑向房间,激动地跳上床,用力地掀开被子,轻轻地盖上,静静地等待着那温暖、让人安心的声音响起。妈妈缓缓地坐在床头,假装生气地拍了拍我的脸,眼神里却充满了无限温柔,像月亮从天上初起,满而温润。“从前有一对姐妹……”夜很静,只有轻微的鼾声,皎洁的月光透过纱窗,零零散散的落在我和妈妈的脸上。微风吹过,偷偷地摆弄着我的头发,那只拉了一半的窗帘,正兴高采烈的'与他们一起舞蹈。我悄悄地抬头,唉,妈妈果然睡着了。我静静地端详着,不知是因月光淘气儿,还是我顽皮,妈妈的青丝之间竟然多出一丝华发。这精致的面容上,不知不觉中已经藏着细纹。“那这轻松的表情背后,更不知藏了多少辛苦”我这般想着,随后慢慢地伸出手,默默地轻触着那些我不想看到的痕迹。“你怎么还没睡啊?”妈妈醒了。“妈妈,故事最后怎么样了?”妈妈笑了笑,用手点了点我的脑门儿。“最后啊,妹妹发现,姐姐其实很爱她,只是用了一种不寻常的方式罢了。”

虽然那次等了两小时,但我有时还是会忘带钥匙,可我明白了自己的事情,要自己解决。虽然每到雨天我都赶紧躲起来,但撑伞那个的依旧是我,可我知道了某些事情,也要在别人的角度考虑问题。妈妈虽然很忙,而且有些行为令人不解,但她总会想尽办法的陪伴我成长。

这样的人让我进步作文600初一(篇3)

上一年级时,我从乡下住进了城里的单元楼,仿佛关进了一个大笼子里。在乡下,我有许多朋友,我们常常在一起疯玩,到田野里捉蜻蜓,到小河边钓鱼,到树林里捉迷藏。城里的单元楼一个朋友也没 有,看电视吧,妈妈不让,说对视力不好,上网吧,爸爸不让,说会玩物丧志。我常常有大把大把的时间无事可做,闷极了。

为了充实那段无聊的时间,妈妈给我介绍了一位特殊的朋友——书。我可高兴啦,立刻就喜欢上了。俗话说,书是人类进步的阶梯。每逢节假日,妈妈常常带我去常州图书馆看书、借书,去新华书店等 闻名龙城的'书店读书、买书。我常常忘记了回家的时间,可以称得上“流连忘返”了。我家的书柜逐步丰满起来,各类书籍堆得满满的。为了让我们能读到更多的书,老师在班级里建立了图书角,小朋 友之间可以一起读书,互相换书,体验读书的快乐,可带劲啦!

通过看书和学习,我“认识”了中国的吴承恩、印度的泰戈尔、希腊的伊索、丹麦的安徒生、德国的格林等世界著名的作家。我就像一只快乐的小鱼,在知识的海洋里遨游。《鲁宾逊漂流记》中的冒险 生活让我感到心惊肉跳,《水浒传》中的108好汉让我感到豪气冲天,《渔夫和魔鬼》告诉我人的智慧是无穷的,《科学家的故事》让我产生了努力学习,投身科研的理想。其中,我最喜欢的是《智慧背 囊》这一本书,书里有上百个小故事,每个小故事都告诉我们一个简单又难坚持做到的道理。当我在学习中遇到困难时,我会情不自禁地翻开《智慧背囊》读一读,浑身就充满了勇往直前、铲除困难的 勇气;当我取得成绩骄傲自满的时候,妈妈就建议我再翻翻《智慧背囊》读一读,我就会清醒地改正缺点,做得更好。

书是我最好的朋友,他陪伴着我成长,给了我知识,给了我乐趣,给了我一颗上进的心。这样的朋友太罕见了,我们一定要多交这样的朋友。

这样的人让我进步作文600初一(篇4)

落日的余晖投印在书上,那些文字如同有了生命般,灵动而又清新,简短而又深刻,令人回味无穷。

——题记

万年的时光染绿了石缝间的苔藓,千年的岁月斑驳了门前的古树,百年的光辉沉默于他的笔尖,在历史的长河中,他闪闪发光,携带着他的作品,伴随着我成长……

洒脱万世数太白

翻开《李太白集》我不自觉地喷洒出沸腾的热血。我只欲如李太白揽结那韵里江山,发出“楼观岳阳尽,川迥洞庭开”的`感叹;只欲如李太白那般感慨兴怀,发出对秦始皇“明断自天启,大略驾群才”的赞叹。凝视着《李太白集》走入我心的是一个怀着千秋豪情,饮酒放歌的青莲居士。他不羁的灵魂潜移默化间流露出一种洒脱的人生态度。遇山则跨,遇水则渡,天下困苦不外如是。我的内心不禁燃烧起了永不熄灭的斗志!而这洒脱不羁与激昂的斗志也伴随着我成长。

悠然自得数王维

品读王维的诗词时,我总能感觉到一种“行到水穷处”尚能“坐看云起时”的闲适豁达。王维虽不如陶渊明“不为五斗米折腰。”也没有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的壮志豪情。他出入官场,也喜好作诗。读书人做官也许正如他,亦官亦隐,但他的“水穷云起”还有那“明月清泉”,又何尝不是一种对俗尘凡世的态度呢?这份雅逸超然对待世事的态度伴随着我成长。

倔强傲骨唯清照

看着那《漱玉词》,脑海不禁浮现出她在落花满地的小园内喃喃说道:“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁……”经历了国破家亡的她没有了“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气,心灵也如暮秋深潭一般,不再有一丝波澜。但她不为悲伤留滞,只把离愁忧绪记在心头,流入笔端。哪怕是在终日的悲苦辗转中度过自己的晚年。阴霾犹在,生命却依旧散发光彩。读她的词,字字珠玑,声声叹息,无不流露出对国家与自身命运的无限伤怀,那清高的意趣,淡远的情怀使李清照正如那秋日的傲菊,用那傲骨散发着清香!这身倔强的傲骨伴随着我成长。

时光一点一滴地过去了,我也渐渐长高了,而我的书也越堆越高了。书中的千万个“他”和“她”既伴随着我身体的成长,更使我在思想上成长:告诉我要做微笑的勇士;告诉我要“尚善若水;任方圆”;告诉我贫穷困窘无法阻挡自己迈向成功的脚步……

静静翻开书本,用心抚摸着每一个经过岁月洗礼的文字,让书中的他显现在我的眼前,伴随我成长。

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