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工作计划是对今后重要工作的最佳安排，具有很强的方向性和指导性。它是应用写作的一种有计划的文体。在现代领导科学中，为了达到特定的效果，要求决策助理要高瞻远瞩、深思熟虑、深思熟虑，并从不同角度设计各种工作方案，供领导参考。 以下是为大家整理的关于校园安全专项整治三年行动方案的文章8篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 校园安全专项整治三年行动方案

　　加强学校安全风险防控和隐患治理，维护学校安全稳定，是学校工作的重中之重。区教体局近期印发了《全区教体系统安全专项整治三年行动实施方案》的通知。为了更好的贯彻执行，结合本校实际，制定本方案。
　　一、总体要求
　　以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记关于安全生产重要论述，全面落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会和省委、市委有关全会精神，按照党中央、国务院、省委、省政府和市委、市政府决策部署，牢固树立以人民为中心的发展思想和安全发展理念，强化底线思维和红线意识，坚持问题导向、目标导向和结果导向，深化源头治理、系统治理和综合治理。扎实推进我校安全治理体系和治理能力现代化，专项整治取得积极成效，有效遏制学校安全责任事故，全力保障师生安全，为办好人民满意的教育提供强有力的安全保障。
　　二、整治目标
　　通过开展安全专项整治三年行动，依法治安能力大幅提高，积极创建平安校园,筑牢“生命至上、安全第一”理念，安全工作体系逐级建立，工作机制畅通有力，管理制度健全完善，加强安全人员培训，全面提升业务素质和能力;落实公共安全教育规定，推动学校公共安全教育做到计划、课时、师资、读本、考核“五有五落实”，师生安全意识及遵守制度、维护安全的自觉行为和应急避险的能力得到大幅提升;校内建筑和设施设备等符合相关质量和安全标准，加强日常维护和隐患排查整治，保持硬件设施安全运行状态;严格落实学校安全法规和制度，及时消除安全隐患，防范发生校园安全责任事故，校园及周边治安综合管理井然有序，教育教学秩序良好。
　　三、组织机构
　　组 长：副组长：成 员：
　　四、主要任务
　　(一)深入学习贯彻总书记关于安全生产的重要论述
　　1.学校将宣传贯彻总书记关于安全生产重要论述纳入宣传工作重点，精心制定宣传工作方案，部署开展经常性、系统性宣传贯彻和主题宣讲活动，形成集中宣传强大声势。结合“安全生产月”“安全生产燕赵行”“119消防宣传月”等活动，在学校公共场所设置专题展板或条幅标语。
　　2.学校要通过电子信息平台广泛推送、宣传、解读安全法规，方便师生和家长学习观看，扩大受众面和影响力。
　　3.学校安排理论学习中心组专题学习，学深悟透总书记关于安全生产重要论述，深刻认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步强化红线意识、风险意识，增强政治自觉和责任自觉，对标对表找差距，聚焦聚力抓落实，以实而又实、细而又细的态度和作风，时刻保持警醒，即知即改、立行立改，扎实做好相关工作，有效防范化解重大安全风险。(责任单位：政教处、法安办)
　　(二)进一步建立和完善学校安全责任体系
　　根据法规和文件要求，健全并落实学校安全岗位责任制，强化学校安全主体责任，建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员安全责任体系，健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。做到各司其职，各负其责，一级抓一级，层层抓落实，使安全工作和教学业务工作相互渗透，相互促进，共同推进。建立规范化标准化监管机制，推动学校落实安全防范措施，着力消除盲区漏洞。 (责任单位：政教处、法安办)
　　(三)建立风险管控和隐患治理的安全防控体系
　　树牢源头防范意识，认真落实市教育局开展学校风险等级管控和隐患治理(“双控”)工作的部署要求，建立风险评估、管控、公告制度，针对学校安全事故的主要特点和突出问题，全面开展安全风险辨识，科学划分等级，制定风险平面图，形成风险管控责任清单，落实安全风险管控措施，强化源头防控，坚决把风险挺在隐患前面，从根本上消除事故隐患。充分利用“邯郸市学校安全网格化管理平台”，进一步完善隐患排查治理制度，逐校建立安全隐患监管网格，提升网格排查责任人的排查率和上报率，提高隐患排查整改的效率，实现隐患排查、登记、整治、报告、销账闭环管理。构建安全工作协同联动机制，加强与政法、市场监管、公安、交通、消防、应急管理等部门协同联动，开展校园及周边治安、交通、食品、消防等问题的综合治理。(责任单位：政教处、法安办)
　　(四)积极开展学校安全重点领域专项治理
　　1.加强学校消防安全管理。集中开展消防安全隐患排查整治活动，对排查出来的隐患要结合“网格化管理系统”建立学校安全隐患台帐，及时进行整改并销号“清零”。加强用火用电用气安全提示，增强消防安全意识。要加强与消防救援机构协调联动，组织学校开展消防安全标准化管理，强化消防安全教育，提升消防安全管理水平。 (责任单位：政教处、法安办、总务处)
　　2.加强学校实验室及危险化学品安全管理。健全实验教学安全责任制，规范各项工作流程及标准，重点开展对易燃易爆危险化学品和剧毒、易制毒、易制爆试剂采购、储存、使用、废弃物处置等环节的治理。加强危险化学品管理，按要求做好化学危险品存储柜、存储室设备更新和环境改造，建立健全危险化学品安全工作长效机制。加强师生实验教学安全教育和培训，定期开展实验室危险化学品安全隐患排查，严防实验安全事故的发生。(责任单位：教务处)
　　3.加强学校建筑及设施设备安全管理。要加大校舍安全隐患查改力度，加强校舍装修和购置家具用品质量管理，对室内空气质量、室内家具用品等质量不合格的，要及时整改，保障学生健康。要特别关注危旧房屋等重要部位，防止因冰冻雨雪天气发生次生灾害。(责任单位：政教处、总务处)
　　(五)提升安全基础支撑保障能力
　　1.全面开展安全管理培训。认真落实省教育厅《学校安全管理培训工作指导意见》，开展安全管理人员培训，提高管理人员、教职员工安全意识和安全知识技能。(责任单位：政教处、法安办)
　　2.持续加强学生安全教育。把安全教育纳入学校日常教育教学内容，积极开展安全教育活动。开展时令性、季节性安全宣传和专题教育，普及安全常识。落实校园消防教育“四有”，组织开展“上好一节消防课”主题教育、儿童消防作文绘画大赛和消防进军训活动。充分把握消防日、安全生产月、专项整治三年行动契机，开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动，以案例警示教育和沉浸式互动体验，培养学生的安全意识和自救与互救能力。对师生开展网络安全教育，增强个人信息保护意识。 (责任单位：政教处、法安办、各年级组)
　　3.健全各项安全管理制度。学校按照有关法律法规，结合自身实际和风险特点，建立健全各项安全管理制度和规范标准，规范安全管理和监督行为，把安全生产要求贯穿学校发展全过程和各领域。(责任单位：政教处、法安办)
　　4.提升学校安全科技化和信息化水平。充分发挥省教育厅安全管理相关在线开放课程作用，运用虚拟仿真技术开展学校安全教育，进一步完善学校安全管理信息系统，提升应用质量和水平。推动学校建设安全物联网监控系统和安全管理平台，积极推广报警、视频监控等技术，加强安全监测预警信息化建设，建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行学校安全监督管理的制度。(责任单位：信息处)
　　5.加强学校“三防”建设。落实省、市对中小学幼儿园安全防范达标建设要求，实现学校封闭化管理、一键式报警、视频监控系统联网和配备专职保安的基础上等。(责任单位：信息处)
　　6.强化学校应急处置能力建设。认真贯彻落实《河北省学校安全条例》《河北省教育系统突发公共事件应急预案》《河北省学校安全事故处置办法》《邯郸市学校安全管理条例》和《邯郸市教育系统突发公共事件应急预案》等，及时处置学校安全事故，保障学校正常教育教学秩序。以实际、实用为原则，完善学校突发事件应急预案，完善应急管理分级响应制度和程序，定期开展应急演练，及时有效处置学校安全事故。(责任单位：政教处、法安办、教务处、办公室)
　　五、时间安排
　　从2020年7月到2022年12月，分为三个阶段进行。
　　(一)动员部署(2020年7月)。各级教育行政部门和各级各类学校结合实际制定、细化、实化实施方案，并进行全面动员部署。
　　(二)排查整治阶段(2020年8月至12月)。对照专项整治内容建立工作推进台账，逐项明确整治任务、整治措施、责任单位、责任人和完成时限。开展安全风险隐患排查治理，建立问题隐患和制度措施“两个清单”，明确整改责任单位、整改要求和完成时限。
　　(三)集中攻坚(2021年全年)。动态更新“两个清单”，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销案，整治工作取得明显成效。
　　(三)巩固提升(2022年全年)。深入分析学校安全共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动实施。提升整体治理水平。

第二篇: 校园安全专项整治三年行动方案

　　近日，根据学校主要领导指示，为进一步加强《校园安全专项整治三年行动实施方案》学习、落实的工作要求，确保我校专项整治工作扎实推进、落地见效，由校稳定办牵头，组织各职能部门和二级学院的党政负责人和从事稳定安全工作的同志以及保卫处全体工作人员开展了《校园安全专项整治三年行动实施方案》知识学习测试。

　　此次测试围绕《校园安全专项整治三年行动实施方案》设置了填空题和简答题，共计347人参与。参加测试的同志们结合日常所学，认真思考、认真答题。经阅卷后，及格率为100%，优良率为95%。

　　“安全第一，责任重于泰山”，校园安全工作是学校各项工作的基础，只有将安全工作落实到实处，学校的各项工作才得以顺利开展。下一阶段，全校各单位、各部门将结合工作实际、细化《校园安全专项整治三年行动实施方案》的落实，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，切实履行安全教育使命和责任。 

第三篇: 校园安全专项整治三年行动方案

　　一、思想目标

　　通过开展本次三年行动实施整治，强化源头治理，进一步排查校园安全风险隐患，进一步健全校园安全管理制度，夯实校园安全基层基础，扎实推进校园安全治理体系和治理能力现代化，建立完善从根本上消除校园安全事故隐患的责任管理办法和工作机制，全力防范和化解校园安全风险隐患，全面维护好师生生命财产安全和校园和谐稳定。

　　二、组织领导

　　学校召开专项会议，成立了由校长任组长的校园安全专项整治三年行动领导小组，组织机构如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、时间安排

　　从2020年6月至2022年12月，分四个阶段进行。

　　1、动员部署（2020年6月上旬）

　　按照市安委会统一部署，启动校园安全整治三年行动。我校结合实际制定本校实施方案，进一步明确目标任务、细化工作措施，全面动员部署校园安全整治三年行动。

　　2、排查整治（2020年6月中下旬至12月）

　　我校建立问题隐患和整改措施“两个清单”，制定时间表路线图，明确整改责任和整改要求，坚持边查边改、立查立改，使整治工作取得初步成效。

　　3、集中攻坚（2021年）

　　我校更新“两个清单”，针对重点难点问题，持续开展隐患问题集中整治，加强跟踪整改，实施闭环管理，直至整改销号，推动建立健全校园安全隐患排查和预防控制体系，从而使整治工作取得明显成效。

　　4、巩固提升（2022年）

　　深入分析我校安全存在的共性问题和突出隐患，深挖问题背后的深层次矛盾和原因，梳理出法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动落实。及时总结其他学校整治行动的成熟经验，形成一套较为成熟定型的校园安全制度体系。

第四篇: 校园安全专项整治三年行动方案

　　一、思想目标

　　通过开展本次三年行动实施整治，强化源头治理，进一步排查校园安全风险隐患，进一步健全校园安全管理制度，夯实校园安全基层基础，扎实推进校园安全治理体系和治理能力现代化，建立完善从根本上消除校园安全事故隐患的责任管理办法和工作机制，全力防范和化解校园安全风险隐患，全面维护好师生生命财产安全和校园和谐稳定。

　　二、组织领导

　　学校召开专项会议，成立了由校长任组长的校园安全专项整治三年行动领导小组，组织机构如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、时间安排

　　从2020年6月至2022年12月，分四个阶段进行。

　　1、动员部署（2020年6月上旬）

　　按照市安委会统一部署，启动校园安全整治三年行动。我校结合实际制定本校实施方案，进一步明确目标任务、细化工作措施，全面动员部署校园安全整治三年行动。

　　2、排查整治（2020年6月中下旬至12月）

　　我校建立问题隐患和整改措施“两个清单”，制定时间表路线图，明确整改责任和整改要求，坚持边查边改、立查立改，使整治工作取得初步成效。

　　3、集中攻坚（2021年）

　　我校更新“两个清单”，针对重点难点问题，持续开展隐患问题集中整治，加强跟踪整改，实施闭环管理，直至整改销号，推动建立健全校园安全隐患排查和预防控制体系，从而使整治工作取得明显成效。

　　4、巩固提升（2022年）

　　深入分析我校安全存在的共性问题和突出隐患，深挖问题背后的深层次矛盾和原因，梳理出法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动落实。及时总结其他学校整治行动的成熟经验，形成一套较为成熟定型的校园安全制度体系。

第五篇: 校园安全专项整治三年行动方案

　　为贯彻落实《诸城市校舍消防抗震安全专项整治工作方案》的通知要求，彻底解决校舍安全隐患和历史遗留问题，根据前期排查摸底情况，结合学校实际，制定如下实施方案。
　　一、指导思想
　　立足学校实际，全面改善校舍安全现状，完善校舍建设手续，保证校舍建筑质量，彻底消除安全隐患，建立校舍安全长效机制。
　　二、目标和任务
　　(一)目标。对排查出存在问题校舍，制定“一栋一策”实施方案，进行消防整改，校舍安全鉴定整改，建设手续完善，抗震验算鉴定整改，确保校舍使用安全。
　　(二)主要任务。根据目标，9月24日前完成学校每栋校舍详细整治方案。学校用地()平方米，土地手续情况，共有()栋校舍，存在问题()栋，详细整治方案见附件。
　　三、整治措施
　　1.明确责任。校长亲自抓落实，是第一责任人，安排XXX等具体负责整改工作。
　　2.规范管理。一是根据任务清单建立整改台账，实行销号制度，整改完一栋验收一栋销号一栋。二是按程序推进，保存好、保存全整改档案(纸质和电子)。
　　3.有序推进。聘请专业的第三方机构进行相关评估评定，能同时具有校舍质量、消防和抗震评估鉴定权限范围，并能出具整改方案，确保整改工作安全、快速推进。
　　4.确保质量和安全。现场评估、鉴定，特别是改造加固拆除过程中，严格按规程、规范实施，制定安全措施和预案，确保整改质量和安全。

第六篇: 校园安全专项整治三年行动方案

　　为加强校园安全整治，根据《全省校园安全专项整治三年行动实施方案》，结合我市校园安全工作实际，制定本实施方案。

　　一、完善目标。

　　通过开展三年行动，加强源管理、系统管理、正确管理，调查校园安全风险危险，进一步健全校园安全管理制度，进一步巩固校园安全基础，扎实推进校园安全管理体系和管理能力现代化，从根本上消除校园安全事故危险的责任链、管理方法和工作机制

　　二、主要任务。

　　(一)全面实施教育系统安全责任体系。落实学校安全主体责任，推动学校牢牢树立安全发展理念，建立人人有责、层层有责、各有责的全员安全责任体系，健全明责、知责、履责、问责安全责任运行机制。执行教育系统干部领导责任，坚持党政责任，一岗双重责任，一起负责，失职责任，坚决承担解决重大安全风险的政治责任。落实教育行政部门监管责任，指导督促学校加强安全管理，建立规范化标准化监管机制，推动学校落实安全防范措施，着力消除盲区漏洞。

　　(二)建立风险危险安全防范体系。指导学校全面开展安全风险识别评价，形成安全风险清单，实行安全风险管理措施，建立健全安全风险检索、研究判断、警报、防范、处置和责任六个机制。进一步完善危险调查管理制度，实现危险整治闭环管理。构建安全生产协同联动机制，加强与应急管理、市场监督、公安、消防等部门合作，促进资源共享信息交流，充分调动行业协会、专业企业、师生公众等力量参与凝聚学校安全管理合作。创新校园安全管理，全面打造市、县二级校园安全风险防控平台，应用云计算、大数据、物联网、人工智能等先进技术，以双重防控机制为基础，形成预防、事件预警、事件紧急和事后处理的校园安全闭环管理模式，提高管理效率，安全工作留痕、标准、可量化。

　　(三)加强教育系统消防安全整备。

　　1.落实消防安全责任。督促各级各类学校落实消防安全责任制，建立健全本校消防安全制度、消防安全操作规程，确定消防安全管理人员，逐级明确责任人员，落实工作经费，组织实施各消防安全制度。

　　2.加强消防宣传教育。将消防安全知识纳入教育内容，制定消防安全教育计划，对学生开展有针对性的消防安全教育，制定灭火和紧急避难计划，每学年至少组织学生进行避难自助、紧急避难训练。

　　3.开展危险调查整理。按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，定期组织检修，确保完好有效。保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，保持消防设施处于正常状态。校园所有建筑、火电设施定期开展危险调查，火灾危险及时整理的火灾危险未消除前，学校应实行预防措施，保障消防安全。

　　(四)加强学校建筑安全整备。

　　1.加强校园建设管理。督促指导各级各类学校，在实施校园建设过程中严格履行相关建设程序，做好地质灾害危险性评估，符合国家规定的建设标准，保证工程质量。

　　2.加强校舍的日常维护。加强校园建筑的日常管理和定期维护，发现安全危险，立即整理。继续实施农村义务教育学校校舍安全保障长期机制，支持公营中小学修理改造、抗震加固、校舍扩建及其附属设施，逐步使所有校舍符合国家规定的建设标准、重点设置防震设置标准。

　　3.调查违规改建校舍。根据市安全委员会的统一配置，指导各级学校积极配合当地住宅建设部门，全面调查违规改建校舍的情况，调查是否有违法建设、违规改变建筑主体结构、使用功能等安全危险行为。

　　(五)加强校车安全管理。

　　1.全面调查危险性。结合春秋入学检查，开展校车安全危险调查整理，制作问题清单，立即改变。

　　2.规范乘车行为。扩大校车安全知识教育覆盖面，严格安全文明驾驶，严格乘车交接手续，增强安全防范意识和应急处置能力。注意入学前、恶劣天气时的工作。

　　3.实施动态监督。制定校车动态监督平台建设的基本规范，加强校车和驾驶员动态监督。

　　(六)加强实验室危险化学品安全管理。

　　1.开展教育训练。按照全员、全程、全面的要求，扎实开展实验室危化品安全教育，全面提高师生安全防护意识，规范操作水平和自我防护能力。学校应建立实验室安全准入制度，对进入实验室的师生应进行安全技能和操作规范培训，未经相关安全教育，取得合格成绩者不得进入实验室。

　　2.加强危险管理。各地教育行政部门和学校建立实验室危险化学品危险调查管理体系，全面开展风险危险调查，建立自我调查和整改账户，实施正确监督、整顿。

　　3.加强风险管理。各级学校应进一步健全完善危险化学品使用安全管理制度、安全操作规程和应急处理方案，配备监测报警设备，加强危险化学品使用安全管理。制定完善实验室安全应急预案，配备相应的应急救援物资、装备，定期组织人员训练，提高事故应急处理能力。

　　(七)加强食堂和食品安全管理。

　　1.严格的制度规范。对照《饮食服务食品安全操作规范》和《学校食品安全与营养健康管理规定》的相关要求，督促各级学校全面执行饮食服务食品安全操作规范，建立健全校园食品安全管理规章制度。

　　2.改善卫生环境。重点解决包括农村中小学食堂建设在内的薄弱环节，按照缺什么、补什么的原则，不断加大学生食堂设施建设和设备更新升级，改善学校食品卫生环境，满足师生教育教育和生活的基本需求。

　　3.提高训练能力。将食品安全内容纳入国家培训、省级培训计划，推进等级分类培训，对学生食堂、校园超市管理人员和员工进行食品卫生安全法规文件和规章制度培训，提高食品卫生安全意识，加强食品安全管理，提高食品安全保障水平。

　　(八)净化校园周边环境。推动相关部门加强校园周边200米安全区建设，加强对安全区内相关经营服务场所、经营活动的管理和监督，落实四大禁止，即禁止设立在线服务场所、禁止设立歌舞厅、游戏厅等娱乐场所、禁止设立专营场所、禁止设立安全隐患场所。协调相关部门整理校园周边非法经营者、摊位、违法建筑等，严格整理向学生销售非法出版物、销售三无、五毛食品等突出问题。

　　(九)加强特殊安全管理。一是开展预防未成年人溺水的特殊管理。联合市委政法委等部门，深入开展防止未成年人溺水的特别管理，推进各级政府和有关职能部门和学校的执行职责。深入开展防溺水教育，教育引导学生掌握防溺水知识。组织发行《致全国中小学生家长信》，提醒家长加强儿童防溺水教育和监督。二是做好学生欺凌防范工作。切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，建立早期警报、事件处理和事后干预机制，做好学生欺负调查、预防和处理工作。密切联系家校，共同防止欺凌事件的发生。三是加强防灾减灾工作。切实加强防灾减灾宣传教育和应急训练，提高防灾警报能力，切实加强学校防灾自然能力。与有关部门深入开展校园和周边地质灾害危险调查和管理，建立健全校舍年检、警报、信息监测公告、危险排除和责任追究等制度，建立保障校舍安全的制度体系。四是深入开展扫黑除恶专业斗争。组织全市教育系统开展清除黑暗的冲刺和特别整备行动，深入开展黑暗相关线索调查工作，消除影响师生安全和学校稳定的黑暗危险，建立健全长期工作机制。五是做好反恐工作。开展反恐特别行动，提高教育系统反恐综合能力和管理水平。

　　三、时间安排。

　　2020年4月至2022年12月，分四个阶段进行。

　　(一)动员配置(2020年4月至5月中下旬)。根据市安委的统一配置，开始了校园安全整备3年的行动。各地各学校实际制定细分本地本校实施方案，进一步明确目标任务、细分工作措施，全面动员校园安全整治三年行动。

　　(二)调查整理(2020年5月下旬至12月)。各地各学校全面调查校园安全风险危险，确立问题危险和整改措施两份清单，制定时间表路线图，明确整改责任部门和整改要求，一边调查一边修改，一边修改，一边修改，一边修改

　　(3)集中攻击(2021年)。各地各学校动态更新两份清单，对重点难点问题，继续集中整顿危险问题，加强跟踪整顿，实施闭环管理，直到整顿销售号码，建立健全校园安全危险调查和预防管理体系，整顿工作取得明显效果。

　　(4)巩固提高(2022年)。深入分析校园安全共性问题和突出危险，深入挖掘问题背后的深层矛盾和原因，整理法规标准、政策措施水平，建立健全、补充完善的具体制度，逐步推进执行。及时总结各地各学校整顿行动的成熟经验，形成比较成熟的校园安全制度体系。各地教育行政部门、市直学校(园)分季度、半年、年度总结三年行动计划进展情况，2022年12月全面总结三年行动，及时向市校园安全生产委员会办公室报告季度、半年、年度、三年总结。

　　四、保障措施。

　　(一)加强组织领导。市校园安全生产专业委员会成立专业整备三年行动领导小组，市教育局主要负责同志任小组长，负责同志任小组长，专业委员会各成员单位负责小组长，定期研究专业行动，协调解决重大问题。各地各学校应设立相应领导机构，明确职责分工，细化分解任务，确保人员执行、经费执行、质量执行，按期完成校园安全整治三年行动。

　　(二)加强宣传教育。各地各学校应广泛开展安全宣传教育，大力向师生宣传安全知识，传授安全技能，规范安全行为。要切实开展以消防、自然灾害等为主要内容的安全训练，切实提高师生自助救援能力和学校应急处理能力。科学设计学生在校安全、家庭安全、旅游安全等主题宣传片，利用各种媒体开展宣传，营造全社会参与校园安全的良好氛围。

　　(三)加强基础设施建设。各地各校结合推进平安校园七防工程建设，不断巩固学校基础，保障校园安全整治三年行动顺利实施。对各级各类学校加强分类指导，促进中小学、幼儿园三十条比较，细分方案，加快推进，实现人防专业化、物防标准化、技术防范智能化、心防人性化、阵地防范化、环境防范人文化、机制防范制度化，切实提高校园安全管理水平。

　　(四)加强促进指导。结合春秋学期重点审计和常态化审计，建立指导、监督、评价、通报机制，促进各地各学校按期推进校园安全整备三年行动。各地各学校要加强动态检查和过程检查，加强责任审查，确保责任落实，完成任务。不做整治工作，重大问题危险，逾期未完成目标任务，依法坚决问责。

第七篇: 校园安全专项整治三年行动方案

　　为切实做好学校安全工作,维护学校安全稳定,确保广生生命财产安全，根据《荆门市校园安全生产专项整治三年行动实施方案》，结合我校校园安全工作实际，制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　深入贯彻总书记关于安全生产工作重要讲话和指示批示精神，坚持底线思维，着力防范化解安全风险，切实筑牢安全防线,切实保障师生安全。

　　二、工作目标

　　进一步强化学校安全主体责任，着力堵塞管理漏洞，着力解决突出问题，形成严密的责任体系、有效的监管机制和有力的基础保障，增强学校安全防范治理能力，提升校园安全管理整体水平。

　　三、主要任务

　　围绕校园消防安全整治、治安防控安全、建筑物安全整治、实验室危化品安全管理、食堂和食品安全管理等安全重点环节，通过全面排查、滚动治理，彻底整治一批学校安全重大风险隐患。

　　（一）消防安全。

　　1.学校建筑物或场所依法通过消防验收或消防备案；

　　2.消防设施、器材和消防安全标志完好有效并定期维保；

　　3.电气线路、管路敷设符合国家标准并定期检测维保；

　　4.明确消防责任人；

　　5.定期开展防火巡查；

　　6.不存在电动自行车违规停放充电现象；

　　7.及时整改电气火灾隐患；

　　8.疏散通道畅通。

　　（二）治安防控和枪弹安全。

　　1.按规定配备专业保安和安全管理人员；

　　2.门卫室及枪弹库物防设施齐备；

　　3.按规定安装一键报警装置；

　　4.学校门前设置硬质防冲撞设施；

　　5.校园及枪弹库视频监控实现全覆盖，接入110报警平台；

　　6.校园及周边综合治理有力有效；

　　7.“安全岗”、“护学岗”值勤人员到岗到位；

　　8.建立校园安全会商研判、定期通报、联合整治、联动处置机制；

　　9.学校组织的大型活动按规定落实相关安全防范措施。

　　（三）建筑与施工安全。

　　1.对学校建筑（含附属设施）安全状况定期开展排查监测；

　　2.对低洼地带、地质灾害点、易滑坡地段、易遭受雷击、基础沉陷等区域采取了有效的预防措施；

　　3.对学校在建项目施工场所严格实行隔离管理，落实安全管理措施。

　　（四）实验室及危险化学品管理。

　　1.实验室安全责任体系健全；

　　2.实验室安全运行机制完善；

　　3.相关人员的安全管理职责明确；

　　4.严格落实实验室安全宣传教育与准入制度；

　　5.建立并有效落实实验室安全定期检查与安全巡查机制；

　　6.对实验结束后的残渣废液按规定进行处置。

　　（五）食品安全。

　　1.全面落实食品安全校长负责制；

　　2.食品安全管理的制度健全并有效落实；

　　3.定期开展食品安全隐患排查；

　　4.建立食品采购追溯体系；

　　5.落实食品安全的全过程监管；

　　6.按规定落实陪餐制度。

　　四、时间安排

　　从2020年6月到2022年12月，分为四个阶段进行

　　（一）动员部署（2020年9月中旬前）。结合实际制定细化我校设施方案，进一步明确目标任务、细化工作措施。

　　（二）组织实施（2020年9月至2020年12月）。对安全风险隐患全面排查，建立问题隐患和制度措施“两个清单”，制定时间表路线图，坚持边查边改、立查立改，加快推进实施，整治工作取得初步实效。

　　（三）集中攻坚（2021年）。动态更新“两个清单”，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销号，整治工作取得明显成效。

　　（四）巩固提升（2022年）。深入分析校园安全共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动实施。

　　五、保障措施

　　（一）加强组织领导。成立校园安全专项整治工作领导小组，要认真履责，精心研究，细化任务，落实举措，确保专项整治工作有力有序推进。成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下:组 长：成常坤;副组长：易大鄂;组员：陈锋、王伟、常克武、吕韵、 康帆、刘云伟、文敏、各班班主任

　　（二）加强宣传教育。采取多种方式和途径建立常态化的安全教育机制，将安全教育贯穿教育教学全过程。集中开展消防安全、实验室安全、交通安全、生命安全、食品安全、预防踩踏、预防、防溺水、防欺凌、预防网络诈骗等各类安全专题教育，切实增强师生安全意识，掌握安全知识技能。

　　（三）构建安全责任体系。全面压实主体责任，健全学校安全工作责任体系和安全管理制度体系，建立学校安全工作清单、问题清单、责任清单，定期开展学校安全风险研判，真正把安全责任落实到每个岗位，落实到每个人，将安全教育与安全管理融入学校日常工作的各个环节。

　　（四）强化督导考核。将校园安全专项整治纳入年度考核内容，对工作不力、措施不实、整治效果不好的要责令整改。对发生重大安全事故、产生重大影响的校园安全责任事故的，要严格问责追责。

第八篇: 校园安全专项整治三年行动方案

　　为加强全市教育体系安全专项整治，根据上级教育主管部门统一部署，结合全市校园安全工作实际，制定本实施方案。

　　一、整体要求。

　　通过开展三年行动，各地各学校各部门学习宣传贯彻总书记关于安全生产的重要论述，树立安全发展理念，加强安全生产基础思维和红线意识，完善和执行重点是从根本上消除教育系统事故危险的责任链、制度成果、管理方法、重点工程、工作机制和预防管理体系，全面加强教育系统安全风险预防管理和危险管理，提高安全基础支持保障能力，扎实推进教育系统安全管理体系和管理能力现代化，专业管理取得积极效果，坚决遏制重大事故发生，坚持安全形势，提高安全性

　　二、主要任务。

　　(一)学习宣传贯彻总书记关于安全生产的重要论述专题，一是教育系统各部门组织观看生命比泰山重要电视专题电影。二是集中开展学习教育。教育体系各级党组织安排专题学习，结合实际研究贯彻措施，分级组织安全监督干部和部门负责人、安全管理人员开展轮流训练，推进学习教育全权复盖。三是结合实际贯彻学习。教育系统各级党组织将宣传贯彻总书记关于安全生产的重要论述纳入宣传工作的重点，包括新时代中国特色社会主义思想指导下——新时代新作为新篇章的重要主题宣传范畴，精心制定宣传方案，开展定期、系统宣传贯彻和主题宣传活动

　　(二)全面落实教育体系安全责任体系落实学校安全主体责任，推动学校牢牢树立安全发展理念，建立人人有责、层层有责、各有责的全员安全责任体系，健全明责、知责、履责、问责安全责任运行机制。执行教育系统干部领导责任，坚持党政责任，一岗双重责任，一起负责，失职责任，坚决承担解决重大安全风险的政治责任。落实教育行政部门监管责任，指导督促学校加强安全管理，建立规范化标准化监管机制，推动学校落实安全防范措施，着力消除盲区漏洞。

　　(三)建立风险危险安全预防管理体系指导学校全面开展安全风险识别评价，形成安全风险清单，实行安全风险管理措施，建立健全安全风险检索、研究判断、警告、预防、处置和责任六个机制。进一步完善危险调查管理制度，实现危险整治闭环管理。构建安全生产协同联动机制，加强与应急管理、市场监督、公安、消防等部门联动，促进资源共享。

信息互通，充分调动行业协会、专业企业、师生公众等力量参与，凝聚学校安全治理合力。

　　(四)开展重点领域安全专项治理 1.加强学校消防安全管理。2020 年组织各类学校集中开展消防安全隐患排查整治，及时消除隐患，对一时难以整改的隐患，列出整改计划，明确整改时限，力争在2022年前基本整改完毕。建立完善教育系统消防安全管理规定，健全与消防救援机构协调联动工作机制，组织学校开展消防安全标准化管理，加强消防安全教育，提升消防安全管理水平。2.加强学校食堂和食品安全管理。指导和督促学校建立健全食品安全相关管理制度，加强食品安全教育和日常管理，落实食品安全校长(园长)负责制，定期开展食品安全自查自纠，降低食品安全风险，及时消除食品安全隐患，加强评价考核，推进健康教育。

　　3.加强学校实验室及危险化学品安全管理。指导和督促学校健全实验室及危险化学品安全生产分级管理责任体系和监督体系，建立实验室人员安全培训机制;

　　组织开展危险化学品等排查，建立危险源全周期管理制度;

　　加强实验室及危险化学品安全教育。

　　4.落实校车交通安全管理。严格落实《校车安全管理条例》，依法实施校车使用许可，规范发展专用校车，清理不达标载客汽车、非专用校车，保障校车发展与服务需求相适应。督促指导学校和校车服务提供者严格落实校车安全管理制度，完善服务方案，强化源头管理、动态监管，保障校车通行安全。加强交通安全教育。

　　5.加强学校建筑及设施设备安全管理。指导学校全面排查建筑物安全隐患，查找并整治违法建设、违规改变建筑主体结构或使用功能等造成的安全隐患，落实学校建筑所有权人承担使用安全主体责任。全面开展设施设备专项体检，查找设施设备安全隐患和突出短板。

　　6.开展校外培训机构专项整治。进一步健全联合监管机制，严格校外培训机构的资格准入和办学管理，规范校外培训机构办学行为，推进办学机构全面消除安全隐患。

　　(五)提升安全基础支撑保障能力 1.加强学生安全素质教育。把安全教育纳入学校教育内容，指导学校开展安全教育活动，在中小学、幼儿园教学和中职、高中新生军训课程中加入消防知识教育，充分把握消防日、安全生产月、专项整治三年行动活动契机，开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动，以案例警示教育和沉浸式互动体验，培养学生的安全意识和自救与互救能力。加强实训实习期间和校外社会实践活动的安全管理。

　　2.健全各项安全管理制度。推动学校按照有关法律法规，结合自身实际和风险特点，建立健全各项安全管理制度和规范标准，规范安全管理和监督行为，把安全生产要求贯穿学校发展全过程和各领域。落实教育系统安全管理统计分析制度，依法参加有关事故的调查处理，监督检查事故单位落实防范和整改措施情况。

　　3.提升安全生产科技化和信息化水平。积极推动学校开设安全管理相关在线开放课程，推进运用虚拟仿真技术开展学校安全教育，进一步完善实验室安全检查信息系统。加强校园“三防”建设，推动学校建设安全物联网监控系统和安全管理平台，积极推广应用温度传感、烟雾报警、视频监控等技术，加强安全监测预警信息化建设，建立健全运用互联网、大数据、人工智能等科技手段进行安全监督管理的制度。

　　4.强化学校应急处置能力建设。督促各类学校制定突发事件应急预案，严格值班和信息报告制度，推动与学校周边重点救援力量建立应急联动机制，加强学校应急保障队伍建设及应急物资储备，完善应急管理分级响应制度和程序，定期开展应急演练，一旦出现险情第一时间有效应对，提升风险防范能力。根据学校实际和情势变化，适时修订应急预案。

　　三、时间安排

　　从 2020年5月到2022年12月，分为四个阶段进行。

　　1.动员部署(2020年5月至6月)。部署启动全面开展专项整治三年行动。各相关股室、单位依据实施方案，对开展专项整治三年行动作出部署。

　　2.组织实施(2020年7月至2020年12 月)。组织各级各类学校结合实际制定细化实化实施方案，对安全风险隐患全面排查，建立问题隐患和制度措施“两个清单”，制定时间表路线图，坚持边查边改、立查立改，加快推进实施，整治工作取得初步实效。

　　3.集中攻坚(2021年)。动态更新“两个清单”，持续开展隐患问题集中整治，针对重点难点问题，加强跟踪整治，加大专项整治攻坚力度，确保按时整改销案，整治工作取得明显成效。

　　4.巩固提升(2022年)。深入分析教育系统安全共性问题和突出隐患，深挖背后的深层次矛盾和原因，梳理出在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动实施。总结各地各校经验做法，形成一批制度成果，在全市推广，提升整体治理水平。

　　分年度对专项整治行动完成情况实施评估，形成年度报告并于每年年底前报市安委会办公室，2022年底前形成专项整治三年行动工作报告报送市安委会办公室。

　　四、保障措施

　　1.提升政治站位。各地各校要认真贯彻落实总书记重要指示精神，切实把三年专项整治作为解决学校安全重点难点问题的攻坚行动，抓紧整治实施，切实保证落实。

　　2.强化组织领导。各地各校要对照方案要求，加强组织领导，成立工作专班，层层抓好组织实施，强化动态检查和过程监督，市教育局将三年专项整治纳入教育督导考核和党政领导干部绩效考核，确保各项工作任务扎实推进、落地见效。

　　3.狠抓对标落实。各地各校各有关部门要对照市安委会统一部署与要求，结合本地本校本部门安全生产实际制订实施方案，确保统一行动的整治内容不出现一个盲区和漏洞，完善和落实重在“从根本上消除事故隐患”的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程和工作机制，扎实推进学校安全治理体系和治理能力现代化，确保专项整治取得积极成效。

学校安全三年行动方案 校园安全三年行动计划