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学校中秋节创意活动方案六篇

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创造力是创造性意识或创新意识的缩写,也称为“创造性”意义&rdquo。它是指从对真实事物的理解和认知中衍生出来的一种新的抽象思维和行为潜能。 以下是为大家整理的关于学校中秋节创意活动方案的文章6篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】学校中秋节创意活动方案

  一、前奏

  一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流同学们之间的情感。

  二.活动主题:相聚金秋

  三.活动对象:全体同学及教师

  五.活动时间:20xx年9月8日

  六.活动目的:

  1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗

  2,借助中秋节节日的到来,策划实施联谊晚会

  七.活动方式

  操作说明

  现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景

  1.外场布置

  悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放晚会节目单,桌子两侧立放针对本活动的x展架一对,安排专人负责。

  2.内场布置

  按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。

  3.晚会内容:

  (1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

  (2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。

  (3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,按照猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。

【篇2】学校中秋节创意活动方案

  一、活动背景

  关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  二、活动主题

  “欢度中秋,情浓意浓。”

  三、活动目的

  让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  四、参与对象

  主要面向大一大二新生。

  五、活动地点与活动时间

  2020年_月_日19:00---21:00,篮球场,风雨操场和二食堂门口

  六、活动开展

  前期准备与宣传工作:

  1、活动准备

  (1)搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  (2)调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  2、宣传工作

  用大量的海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>。

  活动流程与安排:

  1、前期活动

  感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。

  2、正式活动

  (1)主持人主持活动:

  主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。

  (2)中秋灯谜活动:灯谜由每个部门出__个,写好后汇总,每个部门上交__张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问___工作人员。

  (3)中秋祝福卡(许愿卡)。

  所有在___担任干部的同学,每人写_张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

  (4)中秋节抽奖环节

  由主持人宣布抽奖(20:30---21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束

  3、后期活动

  可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。

  七、资源需要和经费预算

  晚会用品:

  宣传板白纸:__张,__元;

  广告色颜料:_甁,__元;

  宣传黄纸:(做海报用)_张,_元;

  许愿卡:__+___+___=___张,___元;

  气球:__个,__元;

  彩带:_元;

  银光棒:_盒,__元;

  矿泉水:一箱,__元;

  祝福箱子:_个;

  桌子:_张;

  凳子:20张;

  音响设备:_套。

  活动奖励:

  手机座:_元到__元不等,《=__元;

  手机链:_元到__不等,《=___元;

  月饼:一盒,《=___元;

  糖果:__元;

  果冻:__元;

  中国结:__个,__元;

  总计:___元。

  八、活动中应该注意的问题和细节

  1、各部门人员应提前半小时到场;

  2、活动会场提前2小时布置好;

  3、活动中途防止人员离开;

  4、活动中保持场地安静;

  5、负责后勤部门做好所需准备,积极配合工作;

  6、结束后立即开展清理工作;

  7、工作人员必须佩戴工作证;

  8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结;

  应急方案:如果下雨,改为风雨操场内进行。

  九、附录

  1、参赛作品要求:

  ①参赛作品必须是原创作品,参赛者保证有该作品完整的著作权,每人作品数不多于两张。(图片应配有图注,并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明)

  ②参赛作品可以用照相机或手机拍摄,图片须为JPEG格式,照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于__W像素,尺寸不得小于_寸。

  ④要求参赛作品内容紧扣主题,健康、活泼。

  2、投稿方式:

  有意参加的同学请于_月_日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱,(每人可最多两幅作品,注明姓名、学院、专业)如有疑问,可向以下联系人咨询。邮箱地址:____;联系人:_________;短号:_______。

  3、评选规则:

  由___部长作为评委,根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力,评出优秀作品。

【篇3】学校中秋节创意活动方案

  一、活动主题

  “花好月圆庆中秋”中秋主题活动

  二、活动目的

  中秋是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天,皓月当空,合家团圆,所以又称为“团圆节”。在这丹桂飘香的季节里,借着中秋即将来临之际,我们怀着澎湃的,相聚在一起,组成一个大家庭,为因各种原因不能回家的同学营造一份家的温暖,感受中秋的愉悦。为此,我院将举办“化好月圆人团圆”中秋主题活动。

  三、活动时间

  20_年9月12日

  四、活动对象

  化学与材料科学学院09级、10级全体同学(自愿参与),视实际情况可以邀请辅导员或其他老师参加。

  五、经费预算

  活动相关材料打印及奖品购买预计人民币:350元

  六、活动开展

  (一)活动前期准备:

  1、报名统计:为了能够让更多同学参与其中,各班委利用课间时间通知各班同学。

  2、活动准备:裁判组组建,活动所需物品购买。

  3、场地准备:一栋旁的空地(美术大楼前)

  (二)活动开展:

  1、主持人致节日贺词;

  2、文艺表演(自荐节目表演);

  3、话话故乡的中秋节:现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等;

  4、互动小游戏:

  (1)你说方言,我来猜

  每次请一位同学上台,主持人告诉同学一句话,由该同学用方言讲出来,台下的同学猜,答对者给予抽奖券一张,如果没有人猜出来,就给该位同学。

  (2)快乐“7”定义

  现场的同学手拉手围成一个圈,从其中一位同学开始数数,凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳过去,数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。

  (3)中秋灯谜猜猜看

  现场会准备有灯谜供大家猜,同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对,若是正确的,就可获抽奖券一张,现场每位同学最多只能才一个谜语。

  (4)过河拆桥又搭桥

  A、每组分四人自由组合,起点组手持五块“小地毯”。

  B、由第一名队员向前搭放“小地毯”,第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,四人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。

  竞赛规则:

  (1)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

  (2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

  (3)获胜的队可没人获一张抽奖券。

  (5)撑起属于我们的一片天

  A、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。

  B、让每个小组面向圆心围成一圈。

  C、等每个小组都站好圆圈之后,由队长抽签决定该队所需完成的任务。

  例如:先八名同学围成一个圈,队长喊:五条腿,八名同只能有五条腿站在地面上。

  D、配合的最好的一对,每人可获抽奖券一张。

  (5)终极抽奖

  参加过以上游戏获抽奖券的同学,以此参加终极抽奖活动(每张抽奖券只能参加一次抽奖)。

【篇4】学校中秋节创意活动方案

  一、活动主题

  迎新生·庆中秋

  二、活动背景

  在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  三、活动目的及意义

  丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

  四、活动内容

  魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

  五、活动流程

  活动前两天(_月_日至_月_日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),_月_日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。_月_日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

  六、活动时间

  拟定于2020年_月_日星期四下午18:30点至下午20:30点

  七、活动地点

  __学院__广场

  八、活动对象

  _学院全院师生

  九、活动机构组织

  冠名单位:(待定)

  主办单位:__学院学生社团联合会

  承办单位:__学院武术协会

  __学院民乐协会

  __学院吉它协会

  __学院魔术协会

  __学院健美操协会

  __学院创业协会

  __学院跆拳道协会

  赞助单位:(待定)

  媒体发布:__学院广播站__学院新闻中心

  __学院报

  __学院团风杂志

  十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)

  总顾问:__、___、__

  名誉顾问:(赞助商待定)

  组委会主任:__(武术协会会长)

  组委会副主任:__(魔术协会会长)

  执行主任:___(创业协会会长)

  组委会成员:___、__、___、___

  策划组:__学院就业创业协会

  宣传组:__学院健美操协会

  后勤组:__学院武术协会、__学院魔术协会

  节目组:___学院吉他协会、__学院民乐协会、__学院跆拳道协会、__学院大学生艺术团

【篇5】学校中秋节创意活动方案

  一、活动目的:

  大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。

  三、活动地点:教室、自己家里

  四、活动内容:

  活动一、中秋节的风俗和来历

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二、月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和分享的乐趣。

  活动三、网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动四、协作交流

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

  五、应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

【篇6】学校中秋节创意活动方案

  一、活动背景

  中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

  二、活动目的与意义

  中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

  在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们(营销方案策划书)的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

  三、活动人员

  组织者:x学院x班班委会

  参与者:x学院x班全体同学

  特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席

  预计参加人数:x人

  人员分工:主持人两名表演者x名

  四、活动时间

  x年9月27日(中秋节)18:00—21:30

  五、活动地点

  x学院x班教室

  六、活动主题

  我在x有个家

  主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

  七、活动目的

  1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;

  2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;

  3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;

  4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  八、活动前期准备

  1.借用学院的设备;

  2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;

  3.班委统一采购月饼等食物;

  4.布置晚会现场;

  5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

  九、活动开展

  18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:

  一人一句开场白——晚会开始

  十、活动特色

  1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;

  2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;

  3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;

  4.活动有组织。

  十一、经费预算

  1.月饼2.苹果3.零食


中秋节活动主题学校 培训机构中秋活动方案
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