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教师，一种以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于党员剖析材料的文章10篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党员剖析材料

　　党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：

　　一、学习、工作方面

　　1、抓学习，提高综合能力

　　在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

　　2、抓工作作风，提高工作效率

　　在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

　　二、个人存在的问题和不足

　　一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

　　三、努力方向

　　1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

　　2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

　　3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

　　4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

第2篇: 党员剖析材料

　　根据学校党持不忘初心，记住使命主题教育工作要求，结合本人思想和工作实际，作为党员教师在教育中勇敢负责，积极主动，保持斗争精神，面对风险挑战，坚定实现不忘初心，记住使命的实践者。作为教育第一线的党员教师，必须始终沿着党的根本思想路线，在以同志为中心的党中央强烈指导下，不忘初心，记住使命，为中国人民实现最伟大的强党强国富民的梦想，努力潜行。
　　一、存在的突出问题。
　　(一)与新时代中国特色社会主义思想和党中央决策的配置相比，增强四个意识，坚定四个自信在两个维护方面存在问题
　　1.遵守政治纪律不严格。例如，在茶馀饭后与家人交流的过程中，发表伤害党的形象，诽谤党的信用的言行，对社会和网络上出现的政治谣言和错误的发言，不能正面反击，大多是随声附和的
　　2.理论学习不积极，自觉性低。不能自觉利用课馀时间冷静学习理论知识，上司要求学习什么，和工作密切相关的话多学习，联系少的话就不学习
　　3.理论学习不深入。没有系统的学习党增强了四个意识，坚定了四个自信，实现了两个维护对理论学习的精髓不深刻理解。政治学习知识只停留在一般认识上，记录多，理解少。
　　(二)与党章党规相比，知道恐惧、恐惧、守下划线存在的问题
　　懒惰的思想受到尊重，自我要求不高。每次领导开会讲学习的重要性后，自己感觉茅塞顿开了，然后为自己找各种客观理由，满足现状，觉得理论学习看不见就不认真做。
　　(三)根据人民群众的新期望，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题
　　有的现象是关心学生，解决难题不够。工作中教育意识不强，积极问题少，同事积极交流，积极关心少，交流和谈话多，听力少，感情少
　　(四)与先进的典型、周围的榜样相比，思想意识、能力素质、道德修养、风格形象存在的问题
　　1.教育经验不足，个人性格不稳定。处理日常工作，仍感到工作经验不足，处理突发事件压力大，性格过快，总是想加快速度完成任务，没有合理的计划，工作难以执行
　　2.认识有偏差。教育上工作的基本内容已经熟悉，思想上存在的放松心理，自己无视检查工作的完成情况。
　　二、有问题的原因分析。
　　1.思想方面，理论学习不够深入。
　　自己投入工作能力多，学习能力少，处理矛盾不好，同时新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵不准确，有时还停留在一知半解的水平上。理论学习指导工作实践不足。在新形势下，总书记提出的理论要求与自己的教育课程工作有机结合，提高工作效率，研究不深，效果不明显。
　　2.在政治方面，放松了理想信念的追求。
　　本人受党教育多年，始终坚持对党和人民忠诚。但作为年轻党员，我深刻认识到自己在坚定理想的信念方面，还不够。重视个人党性、政治、正气，忽视周围教师的教育和指导，不充分认识加强政治思想建设的重要性，先驱模范作用不充分。
　　3.作风方面，抓住工作执行力不足。
　　能充分认识到的危害，防止和纠正、官僚主义，发挥模范领导作用，但仍存在一定的官僚主义，配置任务多，具体执行时少，但在整改中，抓住工作的执行力不足。
　　4.能力方面，创新意识不强。
　　能够积极主动动脑筋，奋发进取，发挥主观能动性，在群内负责的工作，在思想和行动的具体工作中，开展的方式过于保守，缺乏创新意识，创造性地完成工作。有时候有创新工作的想法，但是缺乏创新工作的思路和具体方法。
　　5.廉政方面，引导教育不深。
　　可严格遵守学校各项规章制度，坚持以上率下，助理纠正、官僚主义，坚决反对特权思想和特权现象。在今后的工作中，进一步严格要求自己，自觉接受组织、。
　　的监督。
　　三、努力方向和改进措施
　　1.加强自身建设，提高素质。在政治理论素养上下功夫，加强对政治理论水平的提高。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职教学工作，保持自己政治理论的先进性。在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，多学习多媒体的先进技术，用科学手段提高自己的工作效率和效果，做到与时俱进不落伍。
　　2.强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，自己分内的事做好计划，使其有序、有时、又步骤的完成，树立强烈的时间观、效率观、质量观，积极促进自身能力的不断提高。
　　3.开拓创新，培养学生的良好的品德。努力做一个有现代教育思想的教师。面向全体学生，面向提高学生的基本素质，使学生学会做人、学会求知、学会生活。
　　总之，教师是人类灵魂的工程师，作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师、合格教师。

第3篇: 党员剖析材料

　　根据中央部署和上级党委、市委要求，会前经过深入学习研讨，广泛征求意见建议，诚恳谈心谈话，按照“三个摆进去”的要求，深入查摆问题、剖析根源，明确了改进措施和努力方向。下面把我个人检视剖析的问题汇报如下：
　　一、检视剖析发现的主要问题
　　(一)理论学习方面
　　1.在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面还有一定的差距。对学习的重视程度不够，在学习领会新时代中国特色社会主义思想，学在表层不深入，对新思想掌握的还不够系统，没有做到精读研读、融会贯通，没有深刻理解新思想的深刻内涵，没有完全做到用新思想去深刻剖析新时代工作实践中遇到的各种问题。
　　2.在广泛宣传阐释新时代中国特色社会主义思想的力度还要再加强，在教育引导分管部门的党员学思用贯通、知信行统一上还要再下功夫。
　　3.主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。
　　4.制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。
　　5.觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。对 领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题。
　　6.平时抓业务工作抓得紧，抓分管部门的党建工作抓得松，存在时紧时松的现象。没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。例如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发现分管部门的党员心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得。
　　(二)思想政治方面
　　1.政治站位不够高。“四个意识”不强，大局意识存在缺失，对自己手头上的工作抓的多，对其他工作考虑的少。落实工作任务时，往往缺乏深入理解问题实质的主动性。
　　2.对待政治生活不够严肃。缺少经常性的自我反省、自查自纠，在工作和生活上放松了对自己的要求，组织纪律的自我管理上出现松懈。虽然政治原则、立场和观点上能够同党中央保持高度一致，能在大是大非面前保持坚定，但面对社会中、网络中的流言蜚语、错误言论，没有积极斗争。
　　3.自己始终把思想政治建设作为立身之本，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但仍有一些差距和不足。政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。
　　4.学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了、理解了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，运用新理论指导实际工作做得还不到位。
　　(三)干事创业方面
　　1.在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象，工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还要强化，高标准的意识还要提升。
　　2.在推进自己分管的城建工作过程中，对一些重点难点工作，缺乏一抓到底的决心和勇气，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。面对棘手问题，左顾右盼、畏首畏尾，该决策的不敢果断决策，该拍板的不敢立即拍板，影响了工作成效。
　　3.工作布置后，很多都只要结果，缺少跟踪指导，对不满意、达不到要求的，多数时候没有耐心帮助，也碍于情面轻描淡写地说教。
　　4.不愿、不敢担当。总觉着“枪打出头鸟”，担任新的分管城建的工作后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在刚开始，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，有了“遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交”的“太极拳”，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验，引以为荣、引以为傲。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理，担当作为的主动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自己的能力，还不如四平八稳、按部就班，这样别人也摸不着自己的深浅。
　　(四)为民服务方面
　　1.联系群众不够紧密。对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，有时存在解决问题不及时的现象。在研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线方面做的不够好。
　　2.村居调研与村干部接触交流多，与普通群众交流相对少一些，直接听取基层群众意见不及时、不全面。
　　3.在扶贫工作上，多数是按照街道的统一安排走访慰问，自发深入贫困户家中实地走访不多;帮助贫困户脱贫举措不多，深入跟踪帮扶少。
　　4.听不进意见。下级和群众的话听不进去，有时下级和老百姓汇报工作、反应情况时，不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就妄下结论。结果是下级有话不敢说，有不同意见不敢反应，干群之间的鸿沟也就越来越深。
　　5.调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。
　　6.对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于群众反映的情况却是不紧不慢，存在等靠推思想，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。
　　(五)清正廉洁方面
　　1.组织纪律要求不高，自我管理不严，对“”隐身变形、花样翻新等现象还要更加敏锐、更加严厉批评和反击。
　　2.在自己防微杜渐方面缺少经常反思，有时在思想上放松了自我要求，生活待遇上没有向低标准看齐，满足于“不超标”，在工作和生活中还存在一定程度的“随大流”思想。
　　3.受到周围环境的一些影响，艰苦朴素的意识有所弱化，对社会上人情往来还不够坚决。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些，希望食堂饭菜好一些，看见别人买了辆新车，自己也想换一下。
　　4.从内心深处来看，还是有享乐主义存在，自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同时严格要求自己的家庭成员，但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如，在红白喜事人情走动上，碍于老同志老感情关系，参加一些吃请活动。
　　5.节约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多机会和打印纸打交道，有时一份文件本来正反面出就可以，但有时嫌麻烦就单面打印，无形之中增加了耗材使用量，造成了资源浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
　　个人有关事项说明。本人能够严格执行个人重大事项报告制度。个人没有配备秘书，没有配备专车，工作用车由办公室统一调配;办公用房面积8平方米，符合标准规定。妻子姜希英为昌邑市第一实验小学工会主席，儿子赵玉麟为昌邑市第一中学学生，均无移居国境外的情况。现有个人家庭住房1套，于2016年在文昌花园购买的面积为170平方米的商品房，价格为90万人民币。自己及家属均未持有股票、基金、期货和投资型保险等。个人及家庭无经商办企业、投资其他公司等情况。未有组织约谈、函询、受到问责和因“”问题被查处等情况。
　　二、产生问题的原因剖析
　　以上问题产生的原因是多方面的，但从根本上讲主要有以下几个方面：
　　1.理想信念弱化。一是学习深度不够，缺乏系统性、经常性的深入学习。联系实际不够，理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。二是政治敏感性不强，对当前 领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性未能引起足够重视，紧迫感、危机意识、忧患意识不强，低估了错误言论的传播速度、传播范围及其可能导致的恶劣影响。
　　2.创新意识缺乏。主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地认为只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就好，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功但求无过的思想。放松了学习，工作上松劲了，标准下降了，工作的主动性、创新意识也就有了差距。例如，在旧村改造的过程中，没有及时研究新的拆迁方案，只是按照多年前的方案推进，影响了项目的推进速度。
　　3.理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够。例如，对十九届四中全会精神和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》跟进学习不快，同时在学习中缺乏举一反三、以一贯十的能力，没有第一时间把全会精神和《决定》的要求与街道工作结合起来。
　　4.党性修养弱化。日常工作和生活中，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不够及时，逐渐放松了对自己的党性修养，思想有所松懈，改造个人的世界观上有差距，艰苦奋斗、奋发有为的精神弱化，自我约束、自我管理放松。学习培训过程中，只注重参与，未能很好的起到带头作用。思想比较保守，观念比较落后，因循守旧，开拓创新劲头不足，习惯于老办法、老套路，工作缺乏创新意识。单纯扮演信息传递者的角色，工作中亲力亲为不够，安排工作遥控指挥，不了解实际情况。
　　5.纪律观念不牢固。自律意识不够强，监督管理不到位。缺乏自我约束、自我监督的自律意识，没有真正在思想上筑起有效的防线，没有在行为上形成严格的准则和规范，对执行政治纪律重要性的认识程度还远远不够。放松了对马克思主义世界观人生观价值观的不断改造，忽视了脱离群众的新时代最大风险，没能从“四个全面”战略布局的高度去认识反腐败斗争永远在路上的重要性
　　三、努力方向和改进措施
　　(一)加强党性修养。进一步强化理论武装，坚定理想信念。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，认真学习贯彻党的十九大精神，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，用党的创新理论武装头脑、指导实践，做到深学深悟，常学常新，坚定理想信念，增强政治定力。
　　(二)做强化理论学习的表率。认真学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。
　　(三)强化宗旨意识。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访，多了解第一手情况，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，切实维护党在群众中的形象。坚持以人民为中心的理念，始终把维护和实践人民的利益放在首位，树立为党、为人民无私奉献的精神。正确定位自己，立足岗位实际，坚持以身作则、率先垂范、以上率下。以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，实实在在把工作重点落实好，确保各项工作取得实效。
　　(四)不断夯实作风。把主动担当作为一种工作和生活态度，勤于思考、实在谋事，对于职责范围内的事吃透、吃准，敢于决策，切实把推动发展的强烈意识转化为真抓实干的具体行动，创新工作方式方法，认真负责地对待每一件工作，做到尽职尽责，尽心尽力。
　　(五)严于修身律己。自觉接受上级领导和群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。自觉严格落实“八项规定”有关要求，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗，牢固树立公仆意识、自省意识和民主意识，干干净净地做好各项本职工作。

第4篇: 党员剖析材料

　　时光流逝，我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了必须的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。

　　在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

　　认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

　　一、存在问题

　　（一）系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。建设有中国特色的社会主义理论，是在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。

　　作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，个性是此刻工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　　（二）工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够用心，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

　　（三）生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。

　　二、原因分析

　　从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

　　第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有意识其思想的精髓，更没有掌握同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合，没有发挥理论的指导作用。

　　此刻只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义思想的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。

　　第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮忙，

　　在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何应对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次持续共产党员先进性教育活动的开展，正好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我期望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。

　　以铜为镜，能够正衣冠；以人为镜，能够明得失；以史为镜，能够知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是持续共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践，我能够透过批评与自我批评来认识不足从而到达完善自我的目的。

　　经过第一阶段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面我进行一下自我剖析：

　　一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。毛主席曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂潜力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改善的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

　　二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要用心勇敢地应对。

　　三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。

　　天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在着以上缺点，期望透过这次批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务潜力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。

第5篇: 党员剖析材料

　　作为党员，思想、行动都要坚定，坚持按照两学一行的要求，加强党性修养，记住党的宗旨，从根本上改变思想风格。通过近一段时间的理论学习，又和一线收费员开展了一场谈心活动，广泛征求各方面的意见和建议，对我的教育很大，内心的感触也很深，深刻感受到自己和党的先进性要求还有很大的距离，在思想、作风、纪律等方面还有很多不足。为了不断改善自己，更好地为党工作，现在自己分析自己存在的不足。

　　一、存在问题和不足。

　　一是深度学习有差距。一直以来，自己重视政治和业务学习，但总觉得学习的深入性和系统性有很大的不足，有时很紧张的现象，自己没有掌握新知识和新思维，不能理解。这表明自己在学习上还存在"；懒惰"；的思想，还没有"；和"；钻"；辛苦的精神，没有深刻学习的毅力，没有把学习当作责任和境界的自觉行动。

　　二是工作作风有差距。一是"；快"；字的表现还不够。风风活动，雷厉风行事业的力量还不够，只争朝夕，""的要求还没有达到，工作效率还需要提高。二是"；深"；字的表现还不够。不能总是深入窗口，深入现实，特别是和同志们交流少，对同志们的困难和需求知之甚少，先进服务、及时服务、细致服务的工作还不够。三是"；严"；字的表现还不够。高标准、严格的要求、高质量的意识还不够强，有的工作过去，有的工作过去，有的工作过度，有的工作过度，有的工作过度，有的工作过度，有的工作过度，有的工作过度四是"；实际"；字的表现还不够。工作细致，牢固，具体和"；一根竿子插到最后"；的实际精神还不够强。

　　三是改革创新有差距。一直以来。

来，自己从事办公室的一些工作，在改革创新上不求突破，特别是对工作方面创新意识不强，没有很好的创新意识，致使这些方面存有一些薄弱环节，有的甚至出现了浪费现象。

四是自身建设上有差距。围绕树立自己良好的形象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、整改措施

在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

一是深化学习 ，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬"钉子"精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习"三个代表"重要思想，学习基本业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

二是大胆创新，锐意进取。发扬“钻”和“挤”的精神，利用一切可以利用的时间学习政治理论，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观和系列讲话精神，夯实理论功底，增强政治敏感感和政治洞察力，努力提高分析问题和解决问题的能力，努力使自己在政治上更成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。

三是严于律己，拼搏奉献。"成才不自在，自在不成才"。始终把自己的职位看作是对自己的一种"约束"，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起 ，从一点一滴做起，以"站"为家，以实际行动，树立良好的整体形象做出表率。

在搞好以上整改的同时，我还要努力做到：

一是树立勤奋进取的事业心。无论在什么情况下，都要以事业为重，爱岗敬业，踏实苦干，兢兢业业做好本职工作。

二是树立埋头苦干的务实精神。不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效。

三是树立谦虚谨慎的服务意识，办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好各方面的工作，以实际行动体现共产党员的先进性。

第6篇: 党员剖析材料

　　按照集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组统一安排部署和东京城林业局有限公司“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案要求，结合工作实际，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设，从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活，落实党建工作的责任制和 工作责任制，严格党员教育管理监督，强化正风意识，密切联系群众等方面，对个人生活及工作中存在的突出问题进行检视反思。

　　近些年，由于放松对自身的要求，在工作和生活中形成了一些倦怠的情绪，主要表现在以下几个方面：

　　一、学习不实、不细、流于形式。在日常工作和学习中，由于对自己要求松懈、逐渐形成了倦怠、懒惰的思想，学习不深不细、不严不实导致学习流于形式而非真正的融会贯通新思想、新理念，给工作带来一定的阻力和障碍，未能很好的用先进的思想和意识指导自己的社会实践。

　　二、工作落实不细，得过且过思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落实，有时存在得过且过，不重视工作质量，而只注重于工作的数量和形式，未能全面细致的将工作落实到实处，总以为照搬硬套原有的工作方法，缺乏创新意识。

　　三、对个人要求不够严格。在日常工作中总以为自己从事工作三十多年，马上面临退休年龄，故而在工作和生活中放松了对自己的约束，形成散漫的倾向，在一定程度上影响了工作的实效，形成工作涣散得过且过的不良倾向。

　　四、事不关己高高挂起，群众观念淡漠。由于平时对自己及的要求不严，学习不实不细，通过“不忘初心、牢记使命”主题教育使我清楚的认识到，作为一名党员干部，一切工作的出发点都应为了人民的利益，而原来事不关己高高挂起，漠视群众的理念是多么的幼稚可笑，多么的荒诞，与我党的初心背道而驰。

　　通过学习和反思针对我生活及工作中出现的不足与这次学习教育活动紧密对照努力改正，争取早日成为一名合格的共产党员，为国家的振兴、企业的繁荣做出自己应有的贡献。

第7篇: 党员剖析材料

　　近期，按照《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》有关要求，深刻反思反省班子和个人在推进民族工作中存在的问题和推进双语教学改革中出现的问题和教训，剖析问题根源和症结所在，认真学习贯彻总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前，与有关党员干部谈心谈话，虚心接受意见建议，深入查找自身存在的主要问题和不足，深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下：

　　一、存在的问题

　　（一）对照总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习，特别是缺乏对总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，未能充分发挥学习的主观能动性，学习的效果上还存在看的多思考的少，理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

　　（二）对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面：一是基层调研还需进一步加强。下基层时，大部分是被动安排，由于工作较为繁忙，主动深入基层调研不多，导致调研存在片面性，不能全面和真实的反映实际情况。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见，为群众排忧解难的热情和标准不高，真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少，帮助解决实际困难还有很大的空间。

　　（三）对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；

　　 对分管工作中涉及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实；

　　 在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面：一是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积极创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党和国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需要，不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广，未充分利用新媒体矩阵，进一步加强宣传民族工作，对 领域的复杂性缺乏必要的警惕性，认真分析研做的还不够好。

　　（四）对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面：一是求真务实不严，一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些，对解决工作运行中存在问题的办法少一些，“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够，知识储备不足，措施办法不多。

　　（五）对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面：一是进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心，不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流，纪律意识有待加强，严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

　　二、产生问题的主要原因

　　（一）理论学习不系统，在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足，将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度，在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够，离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

　　（二）大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。

　　（三）联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密，为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，与群众单向沟通有余、双向互动不足。

　　（四）开拓进取不积极，在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多、更管用的办法，提不出更好、更有效的建议，自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比，还有很多需要改进和提升的地方。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　（一）进一步提高政治站位保持战略定力。始终把讲政治作为最根本的和第一位的要求，着力铸牢中华民族共同体意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、以实际行动践行“两个维护”，自觉在大局中研究思考问题、谋划推动工作，时时主动看齐、处处精准对标，确保党中央关于民族工作的各项决策部署落地生根。

　　（二）进一步加强理论学习，增强执政本领。继续深入学习总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，坚持带着真挚感情学、带着责任担当学，带着实际问题学，在真学、真懂、真用上下功夫，努力做到学之求深、信之求成、用之求效，培养全局眼光，增强战略思维能力，努力成为遇到挫折撑得住，关键时刻顶得上，扛得了重活，打得了硬仗，让组织和群众信得过、靠得住的干部。

　　（三）进一步改进工作作风，提升服务水平。始终坚守妇女立场，走好群众路线，把功夫下在日常，认真开展调查研究，及时主动解决群众操心的实事、烦心的难事，多与群众交心谈心，和人民群众打成一片，取得群众信任和支持。坚持以高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的工作作风，进一步增强主动作为、干事创业的劲头，针对推进民族工作中暴露出的明显短板，总结经验、吸取教训，提高应对突发事件的能力和水平，发扬钉钉子精神，不断开创工作的新局面。

　　（四）进一步夯实专业素养，提高领导能力。以这次推进双语教学改革为契机，提升快速反应能力，充分掌握处置事件的主动权，将可能产生的不良后果控制在最小限度。提升应对突发事件的洞察力和鉴别力，善于捕捉客观现象、努力掌握真实信息，主动防范，把矛盾和问题化解在萌芽状态。提升驾驭全局的能力，提高临危不惧、从容应对的心态，锤炼自己的组织、指挥、协调等各方面素质，在实践中汲取教训、总结经验、增强本领、提升才干。

　　（五）进一步强化责任担当，狠抓工作落实。切实提高责任意识，坚决做到不上交、不躲闪、不回避，坚决克服“应该会”的侥幸心理，“差不多”的应付心理，“等一等”的拖延心理，在推进民族工作的过程中明责知责，对自己承担的责任坚决不讲条件、不打折扣、不搞变通，切实做到扛旗冲锋、抗压奋进。坚决狠抓责任落实，带头全面履职尽责，本着对组织、对人民负责的态度，集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位，切实保障责任落实“最后一公里”。

　　以上是我个人的对照检查，不妥之处恳请同志们批评指正。

第8篇: 党员剖析材料

　　按照**党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》要求，我把检视问题贯穿主题教育的全过程，紧扣主题，撰写了检视剖析材料如下。
　　一、学习新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题
　　对照主题教育的总要求，我发现自己在学习新时代中国特色社会主义思想上表现为：学的不全面，学的不到位，难以甚解。不全面，反映在学习上不系统，学的东西较多，但融汇贯通不够。
　　二、解放思想推进高质量发展方面存在的问题
　　我作为一科之长，能够积极响应组织号召，积极参于并协助党总支带领党员带头开展活动。工作中能严格的按岗位责任制要求自己，摆正工作关系和自己的位置，坚持在上级党委指导下，开展各项工作，落实各项工作，不足之处表现在：思想还不够解放。考虑问题不够全面。工作还不够深入。
　　三、为民服务方面
　　在实际工作中，我能够坚持尽心尽力为职工服好务扎扎实实为职工办实事的原则，深入职工家中了解情况帮助职工解决生活中的困难。不足之处表现在：工作中创新意识不强，与群众的交流还太少。
　　四、产生问题的原因剖析
　　主要是学用结合还不够到位。认为自己的工作经验足以做好日常工作。但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。
　　五、努力的方向
　　(一)加强理论学习，提升工作能力。
　　1.学习政治理论和党务知识，提高政治素质 学习好政治理论是做好政治工作的前提。自己虽然有一定的学习基础，但是还不够全面和系统，必须进一步学习政治理论，主要学习《关于重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等、平时还注重将有关理论应用到退管工作、日常活动和政治学习中去。
　　2.学习退管业务知识，提高管理能力。
　　要做好双退职工和工私亡遗属的工作，必须从认真学好退管业务管理知识，今后要继续虚心学习退休管理、工私亡遗属工作和开展日常活动的宝贵经验，注意收集信息，针对不同情况有的放矢，及时采取措施，并在工作中不断充实提高。
　　(二)增强服务意识，把退休职工放在心里。
　　我要切实转变思维方式站在群众立场谋划工作，多为退休职工和工私亡遗属办好事，调查研究和实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。

第9篇: 党员剖析材料

　　一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

　　首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

　　其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

　　通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

　　最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。

　　当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学教师。

　　“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。

　　今后。望领导、教导给予多多指教。

第10篇: 党员剖析材料

　　根据省委和处党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一安排，按照总书记“四个对照”、“四个找一找”要求，深入剖析了存在的问题，根据片区党支部的统一安排部署，对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，并结合个人思想和工作实际，深刻检视反思了自己在政治建设、思想建设、作风建设等方面存在的突出问题和不足，明确了整改措施和努力方向。现对照检查如下：

　　一、存在的主要问题

　　1.政治站位不够高。虽然自己能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但对标对表，在一些方面，做得还不够，还有提高的空间。主要是有时政治站位不够高，自觉看齐的意识还不强，从政治上看问题、想事情的能力不足，还没有完全形成自觉，对照党章的要求和党的政治纪律，在有些方面做得不够或不好，缺少足够的警惕警觉，工作上也多是从具体问题上考虑，对政治意义、政治要求、政治影响等想得不多，更不够深入，总认为自己就是一名普通的党员而已，只要埋头干好本职工作就可以了。

　　2.服务群众的意识不够高。自认为只要做好自己的事情，与普通大众没有直接联系，联系群众观点的意识不强，服务群众的能力不够。

　　3.精神状态有时不够好。工作中忙于完成领导交办的工作多，积极主动去想工作的情况少;工作中满足于完成任务的情况多，进益求精的工作少;工作情绪受影响较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，“干与不干，干多干少一个样”的想法时常存在。

　　4.能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党人先进性的重要前提，也是履职尽责的重要保障。综合能力素质，还有很大差距。一是政策理论水平不够高，二是学以致用的本领不够高;三是融会贯通的能力不够强。

　　5.工作作风还不够扎实。有时工作比较浮躁，表现为发现的问题，上交的多，主动解决问题少，以为自己人微言轻，高位推动工作更容易解决问题。

　　二、原因剖析

　　以上问题的存在，虽然有客观上的因素，但更多的是主观上的原因，归纳起来主要有四点：

　　一是思想改造不够彻底，导致理想出现弱化、初心出现偏移。坚持用党的创新理论武装头脑、改造思想不够经常，对世界观、人生观、价值观改造不彻底，在不知不觉中淡化了“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”，淡化了全心全意为人民服务的宗旨，淡化了艰苦奋斗的优良传统，导致人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

　　二是理论学习不够深入。对新时代中国特色社会主义思想和关于“不忘初心、牢记使命”重要论述以及党中央大政方针的理解，不深不透、没有做到融会贯通，行动跟不上、落实缺乏创造性是其根本原因。

　　三是使命意识不够牢固，导致精神出现懈怠、作风不够求实。对新时代新形势新使命的认识，有时站位不高、理解不深;对自身的岗位职责，有时看得不重、想得不远，实际工作中不能适应时代奋发有为，不能心系群众求真务实。

　　四是理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小的差距，在适应“三服务”事业发展方面还不够全面，还有差距。

　　三、努力方向及改进措施

　　一要提高政治站位，表里如一。要增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

　　二要强化学习，知行合一。认识上的不足，主要是学习不够深入，领会的不够透彻，掌握的不够全面。针对自己的问题，从学深、弄懂、做实上下功夫，一是紧跟支部学，在集中学习上下真功;二是扎实自己学，在个人自学上下苦功。做到知、信、行合一。

　　三要筑牢宗旨意识，始终如一。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。将“不忘初心、牢记使命”主题教育同重点任务紧密结合起来，更好地做到学用结合，以学促用。树立强烈的政治责任感和使命感，积极开拓进取、真抓实干，进一步增强学知识、增素质、强能力的能动性，提升能力素质。

　　四、密切联系群众，提升服务。积极参与支部组织的各项活动，提高认识，增进群众感情，增强群众观点，提升服务群众能力，继承和发扬密切联系群众的优良作风。

　　五、要勤思深悟，久久归一。

　　不断提高自己的党性修养，不断地积累，一点点的进步，向先进工作者学习。以更加严格的标准要求自己。向高标准、严要求看齐，自重、自醒、自警、自励，处处严格约束自己，兢兢业业做好本职工作。