【www.b9yy.com--党团范文】

团支部是共青团工作和活动的基本单位。它是联盟中最基层的组织。它与广大团员和青年有着最直接、最广泛的联系。它是联盟工作的显示终端。 以下是为大家整理的关于团组织建设情况汇报的文章3篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】团组织建设情况汇报

　　20xx年全年工作即将结束，团县委从2月着手制定基层团建试点方案，到3月开展调查研究，到4、5月工作方案完成并召开全县基层团建试点工作会议，再到年底12月，基层团建工作可以说已经历经了九个月的时间，通过这一阶段的努力，基层团建取得了一些实实在在的成绩，结合工作方案，对照检验总结出以下情况：

　　一、已经取得的成绩

　　1、基层团建整体取得了实效。自基层团建工作开展以来，10个乡镇团组织、18个学校团组织、11个企业团组织、15个事业单位团组织以及全县的162个村级团组织纷纷开展团建工作，在不同程度、不同范围以及不同的成效上分别取得了基层团建的实际成果。全县基层团建的整体局面是进步和发展的。

　　2、全县基层团干部队伍质量有明显改善。抓好干部的建设也就抓住了基层团建的核心和根本。全县现有专职的县级团干部5人，乡镇专职团干70人，学校专职团干90人，企事业团干部25人，村级团组织干部178人，全县实有专职团干部人数为368人，团干部的最低学历大专。团县委为进一步提升专职团干部的业务素质和工作能力，利用八、九、十3个月的有利时机，举行了三期团干学习班，368名团干部无漏一人的参加了学习班，每一个参加培训的团干部在结业的时候上交了各自的结业论文，并获得了结业证书。通过这一举措，全县团干部有效的统一了思想和行动，团的工作能力和应对能力有了明显提升。

　　3、全县基层团的阵地有明显改善。阵地是基础也是共青团组织开展工作的具体依托。改善和改变基层阵地的工作环境和工作条件是促进基层团组织建设的有效手段。在经费紧张、场地有限、条件较差等不利因素的制约下，团县委先后从自身办公经费抽出两万余元投入到全县最差的15个基层团组织阵地，为他们送去了电脑、电视、办公桌、档案柜等。

　　4、全县基层团组织工作制度有所创新。创新是一个组织体的生命和灵魂，抓紧制度创新工作是推进基层团建的必然要求。按照工作方案的部署和安排，全县各基层团组织分别开展了为期10天的调研工作，以此查找不足、摆出问题、寻找对策、整改创新。截止目前，全县各基层团组织共完成基层团建调研报告65篇，形成有效创新制度50余条，很好的改善了共青团组织的工作制度环境。

　　二、部分仍在推动的工作。

　　一部分工作取得了实在的成绩，还有一部分工作正在推进中，成绩的显现也只能在明年了。这部分工作有试点乡镇团委副书记的选配工作、未完成的基层团组织阵地建设工作、未完成的调研报告工作、未完成的制度创新工作等。

　　三、工作不到位的方面。

　　工作有做的好的方面，也有做的不好不到位的方面。不到位的方面主要体现在，

　　1、有些基层团委书记、基层团组织负责同志对试点基层团建工作的重要性认识不到位，不能全身心的投入工作；

　　2、有些团干部不能很好的贯彻落实上级组织的工作要求，或者是不能全面的贯彻，只是部分的应付了事；

　　3、有些本该一个月完成的工作，结果做了两个月甚至做了三个月，时间拖得很慢，进度拖得很厉害，不能及时有效的开展工作。

　　4、部分基层团组织甚至不开展工作。

　　四、基层团建的经验。

　　综合总结县九个多月的基层团建所取得的成果，我们得出以下三点经验：

　　1、强化培训，建立激励措施，提高团干部工作积极性。以提高业务能力、改进工作方法为重点，加强对基层团干部的业务培训，不断提高团干部的工作主动性和带领青年致富的能力。

　　2、广泛动员，创新团建模式，发挥青年带头人作用。建立农村优秀青年人才库，加强联系，帮助他们在实现创业就业的`同时，大胆尝试在他们的产业中建团，扩大团组织的覆盖面。

　　3、有效利用网络媒体等，加强团组织的工作能力。积极利用互联网发展团员，管理和引导青年，并建立团组织、团员青年的电子档案等。

　　五、今后需要努力的方面

　　总的来说全年的工作做得很好，虽然有这样、那样问题的存在，但这不影响大局的进步。今后工作有几个要努力的方向，

　　1、做好当前未完成的而正在推进的工作；

　　2、今年做得不到位的，明年必须做到位，今年做得不好的，明年必须做好；

　　3、打破现有工作格局，努力开拓基层团建的新局面。

【篇二】团组织建设情况汇报

　　目前，我市11个镇(管委会)团(工)委全都进行了统一换届调整，乡镇一级团委组织健全，乡镇团委书记配备率100%，副书记配备职数普遍在4名左右。开发区团工委在本次调整中，着力实施大学生村官进团计划，配足配强团委力量，通过积极争取党政领导支持、广泛动员辖区团员青年和大学生村官，一次性配备了7名团工委副书记，在我市的乡镇团委换届调整工作中独树一帜。

　　随着基层团组织格局创新活动的开展，我市朝着区域化覆盖的方向作了大量的工作，坚持了推进基层团的民主建设，把团员青年作为团的工作主体，深化了团务公开、团支部“海选”、团员青年恳谈等团内民主形式，切实增强了团员青年的主体意识，激发了团员青年的`主体活力，发挥了团员青年的主体作用，初步形成了以乡镇团委为核心、区域内各类团组织广泛参与的基层团的组织网络，并在“两新”组织、青年社团组织、网络虚拟组织等各个新兴领域积极探索建团和团建工作。另外，基层团建工作也培养了一批以青年工作联络员、青年志愿者骨干等为主的青年工作者，壮大了团的外围青年工作力量。

　　共青团Xx市委员会现辖三大系统团组织63家：城市工作系统团组织(机关)、青年农民系统团组织(乡镇)、学校系统团组织(学校、少先队)，以及分列在三大系统之外的新经济组织、新社会组织等团组织。随着经济和社会的发展，Xx基层团的组织正在不断扩大，团的影响力正在逐渐增强。

　　城市工作系统团组织现有团(工)委16家，分别是交通运输局团委、卫生局团委、供销总社团委、住建局团委、供电公司团委、粮食局团委、城管局团委、电信公司团委、水利农机局团委、公安局团委、民族宗教旅游局团委、规划局团委、农工商行团委、实验小学团委、人民医院团委、机关团工委;市级机关团支部18家，分别是：市委党校团支部、国税局团支部、地税局团支部、农委团支部、审计局团支部、食品药品监督管理局团支部、邮政局团支部、物价局团支部、法院团支部、检察院团支部、民政局团支部、统计局团支部、环保局团支部、人力资源和社会保障局团支部、财政局团支部、国土资源局团支部、广电局团支部、文体局团支部。

　　青年农民系统团组织现有团(工)委11家，分别是：Xx镇团委、Xx镇团委、Xx镇团委、Xx镇团委、Xx镇团委、Xx镇团委、Xx镇团委、Xx镇团委、Xx镇团委、Xx风景区管委会团工委、开发区管委会团委。

　　学校系统团组织现有团委18家，分别是：Xx省Xx高级中学团委、实验高中团委、市二中团委、市三中团委、市教师进修学校团委、市职教中心团委、Xx中学团委、Xx中学团委、Xx中学团委、Xx中学团委、Xx中学团委、Xx中学团委、Xx中学团委、Xx中学团委、特殊学校团委、Xx中学团委、Xx中学团委、Xx中学团委。

　　三大系统团组织在所属单位党组织的坚强领导下，在Xx团市委的直接指导下，正沿着市委市政府规划的“推进同城同建、打造南京副城”的宏伟路线，全力服务基本现代化的城市发展目标，全力服务我市经济社会发展大局，全心服务青年团员成长成才。

【篇三】团组织建设情况汇报

　　一、加强和改进学校共青团工作的重要意义

　　共青团是未成年人在中学时期接触最多的组织，也是加强对未成年人思想道德教育的主导力量。加强和改进学校共青团工作是加强和改进未成年人思想道德建设的必然要求。加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央针对未成年人思想道德建设面临的新形势，做出的重大战略部署。共青团是党的助手和后备军，肩负着党赋予的教育、引导未成年人的神圣使命和光荣任务。学校共青团组织在未成年人思想道德建设中负有重要责任，具有不可替代的独特优势和作用；加强和改进学校共青团工作是实施素质教育的必然要求。实施素质教育，是全面贯彻落实党的教育方针的重大举措，旨在以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。学校共青团工作的根本任务是配合学校党政组织围绕学校中心工作，以育人为目标，通过开展各种形式的教育活动，帮助学生提高综合素质，成为社会主义现代化事业所需要的合格人才。因此，学校共青团工作的根本任务和实施素质教育的根本要求是相一致的；加强和改进学校共青团工作也是全县共青团工作发展的必然要求。学校共青团工作是全县共青团工作的基础，学校共青团组织是全县各行各业发展团员队伍的源头，学校共青团工作直接影响着全县团员队伍的整体素质。学校共青团组织比较健全，基础比较牢固，是做好全县共青团工作的重要力量，全县共青团工作要在新时期新阶段实现新的发展，就必须加强和改进学校共青团工作。

　　二、我县学校共青团工作现状

　　1、学校共青团现状

　　我县教育系统现共有团员13986名，其中教职工团员832名，女性团员5432名。这些团员主要分布在全系统15个团委、6个团总支、8个团支部。其中，高级中学团委4个、职业中学团委1个、完全中学团委2个、初级中学团委7个，初级中学团总支6个、教工团委1个，教工团支部8个。多数团的基层组织健全，活动正常，具有一定的凝聚力和战斗力，为数不少的中学基层团组织从本地实际出发，对市场经济条件下中学基层团组织建设进行了积极探索，取得了令人振奋的发展，积累了宝贵的经验。但从全局上看，由于当代青年价值取向和发展需求的深刻变化，学校基层团组织面临的挑战依然是严峻的。概括起来主要有以下四个方面：

　　①共青团组织行为与青年学生价值取向之间的差距进一步扩大。也就是说，中学基层团组织所做的、或能做的以及要达到的目的，与当代青年所追求的、所需要的以及要达到的目的之间，在许多方面存在着务虚与务实、理想与功利、利他与利已的矛盾。从现阶段看，这是影响基层团组织凝聚力和内在活力的主要原因。

　　②基层团组织相对封闭的工作模式和运行机制，难以满足青年学生成长发展的需求。一个中学的团组织所拥有的资源和空间是极其有限的，一个中学所固有的封闭性和程式化运行模式，当代青年学生的多样性追求存在着难以整合的矛盾。越来越多的青年学生把自己的追求转向更为广阔的社会空间。

　　③团员数量稳中有增，团青比例差异较大，团员发展动力不足。近年来由于各级团组织重视团的组织建设，狠抓团员发展工作，使团员的绝对数稳中有升，其中中学青年人数相对稳定，团员发展正常，团员数量不断增加。但对于不同的学校，团员比例则有较大差异。对于团员发展工作，大多数基层团干部感到“越来越难”。青年选择组织（团体）更加务实，更在意“加入组织我会得到什么”，而不愿意因加入一个组织改变或失去什么，更不愿加入一个组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。

　　④多数基层团组织的制度健全，但实际工作普遍下降，大力推进制度创新已成为十分迫切的任务。大多数基层团组织建立了相应的组织和工作制度，但情况参差不齐。比较普遍建立起来的是团费缴纳制度、团籍注册和推优入党制度等。像团员培训、民主评议、组织生活会等制度虽有，但开展并不正常。

　　2、学校共青团干部现状

　　我县教育系统现有30名专（兼）职共青团干部，平均年龄为27.8岁，其中女性团干9名，占团干总数的30%；党员团干12名，占团干总数的40%。目前，我们对团干部的培养教育上还缺乏多渠道机制。基层团干部学习形式比较单一，对新知识、岗位的实际需要及形势的发展要求有较大距离，学习积极性没有充分调动起来。在实践工作中，对团干部安排工作任务不够合理，后备干部的使用上缺乏备用结合的机制。同时，团干部自身要求欠严格，如部分团干部理论功底不够扎实，存在重业务轻团务、重实际轻理论、重技能轻文化等现象，轻视理论的功用，又不注意在实践中加以运用；再如少数团干部心浮气躁，工作作风上还不够扎实，在工作上对眼前的、现实的成就比较看重，在工作中往往表现为开始干劲实足，一遇困难和挫折则垂头丧气，缺乏克服困难的毅力和意志，也缺少一种谦虚、严格的精神和风范。

　　3、学校共青团工作的组织领导

　　目前，县教育局团工委在县教育局党委和团县委的领导下，负责对全县教育系统共青团工作进行指导和督查，其主要职责如下：①负责提出全县教育系统共青团的工作规划，指导学校共青团的思想、组织和作风建设；②指导学校共青团组织围绕学校的中心工作开展适合青年特点的各项活动；③了解和掌握青年教师和青年学生的学习工作情况，向上级反映青年的思想动态、建设和要求；④负责学校共青团组织的建立和换届选举及领导班子的考察工作；⑤负责教育系统团干部的培训及共青团工作的考核督查。

　　三、努力寻求学校共青团工作的新发展

　　新形势下学校共青团工作要取得新的发展，就必须要坚持以“三个代表”思想为指导，积极适应深化教育改革、全面推进素质教育的需要，以开发青年人力资源，培养“四有”新人为根本，进一步深化“青年学生世纪素质工程”，把握大局前提下稳中求进，突出重点，务求实效，努力实现学校共青团工作的新跨越。

　　（一）一手抓巩固，一手抓创新，不断完善学校团的组织建设

　　所谓巩固，就是要巩固和加强现有团的组织，而不能削弱。关键是要狠抓落实。团的组织，团的干部，团的工作必须健全，必须夯实。比如为了增强县教育局团工委的自身建设，充实团工委组织力量，强化对基层学校团组织的指导，我们调整充实了县教育局团工委班子成员；结合湖滨高级中学的建成，及时成立湖滨高级中学团委；结合县特殊教育学校独立建制并划为直属学校，成立特殊教育学校团支部和少先队大队部，直属县教育局团工委。

　　所谓创新，就是根据变化了的新情况探索新路子，使基层团组织设置方式更加灵活，增强适应性；使团的工作运行机制更为有效，能够更好地发挥作用。如在考虑原县二中初高中分离，学校团委成员变化较大的情况下，建议提前改选县二中团委；为跟进学校布局调整，在唯一的一所还是团总支的定点初中固城中学成立直属团委，加强指导；同时，注意发挥“一体两翼”整体作用，一体是指团组织，是主体，两翼是指学生会组织、学生社团。以此来更好地满足学生日趋增长的参与多种实践的愿望和提高综合素质的需求，从而扩大我们工作的覆盖面，增强工作的包容性和有效性。我们应当结合实际，把团的建设和学生会组织、学生社团建设通盘考虑，多一些外围手臂，这样才能增强生机与活力，才能更有力量。

　　（二）以制度建设为抓手，不断加大学校团干部培养力度

　　学校共青团干部是开展学校共青团工作的主要力量，他们的工作态度、工作能力和工作水平直接影响着学校共青团工作的成败，影响学校共青团组织阵地作用的发挥。我们着重从以下四个方面加强团干部队伍建设：

　　1、实行竞聘上岗。为了真正把政治素质好、业务能力强、开拓精神足和群众公认度高的优秀年轻教师选拔充实到学校团干部队伍中来，结合县教育局《关于进一步加强学校（单位）中层干部选拔任用管理的暂行办法（试行）》，学校团组织正副书记的选拔要严格按照组织程序进行，采用竞聘上岗，拟任人选要报团县委和县教育局团工委审批。新选拔的团干部一般不超过28周岁。

　　2、加大培训力度。为了全面提高学校团队工作水平，我们要进一步加大对团干部的培训力度。把政治理论、思想道德修养、教育政策法规、学校团队工作基础理论等方面知识纳入团干部培训中。培训的形式主要有：新上岗团干部培训、专题内容培训、骨干团干部研讨。督促学校为团干部培训保证必要的时间和经费，团干部培训学时要计入教师继续教育课时。

　　3、强化监督考核。为了真正使学校团队工作落实到位，我们要加大对学校共青团工作监督考核的力度，以健全考核制度为抓手，结合学校共青团规范化建设，重点考核各学校共青团组织在基础建设、制度保证、队伍规范、活动开展、载体创新等方面的工作。共青团工作将作为评估考核学校教育工作的重要内容，纳入学校德育工作的督导评估范畴。

　　4、切实解决团干部的各项待遇。学校在选配团组织的正副书记时，按照学校职能部门的条件配备，团组织的正副书记享受中层正副职的相应待遇，周任课时数不超过所任学科学校教师平均课时的一半，任课时数超过部分按照超工作量对待，给予相应课时补贴。

　　（三）、把握新形势，创建新载体，为学校共青团工作增添活力

　　通过开展各种有益活动，净化校园环境、营造良好学习扭转促进青年学生健康成长是学校共青团工作者长期探索、实践的课题。在新的世纪、新的形势下，我们的工作应该从哪里着手呢？我的体会是：

　　1、及时了解团员青年思想特点，加强工作的针对性。二十一世纪是一个无与伦比的时代，它创造了诸多令人叹为观止的人间奇迹，多媒体、因特网等高科技手段令人目不暇接，并逐步缩小着地区与地区、人与人之间的距离，整个社会仿佛浑然一体。学校也同样感受着现代生活的气息，互联网、信息流、电视广播、图书音像、报纸杂志等诸多大众传媒使学生获取知识的渠道增多，视野开阔，课余生活丰富多彩，学生们足不出户便可知天下事。生活方式的改变，极大影响人们思想观念的更新，青年人表现得尤为突出：思想活跃，易于接受新事物；独立性强，乐于表现自我；生活优越，难以吃苦耐劳；感情丰富，缺乏责任感；行为多元化，单纯的纪律约束对他们似乎有些苍白无力。学校共青团的工作要适应团员青年的这些特点，有的放矢地开展工作。如针对团员青年思想跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，团组织在开展的各项活动中引入竞争机制公开招聘团干部、主持人，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，参与大型活动的会场布置，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神；针对独生子女“娇气”、“霸气”的特点，坚持对新生进行军训，在军训中磨炼学生意志，养成良好的生活习惯，并且学会忍耐；假期期间有目的地组织学生进行社会实践活动，让学生走出校门，开拓视野，了解社会，学用结合。在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝聚力相应增强。

　　2、不断提高团员的团员意识，为共青团组织形象增辉。共青团作为党的后备军和助手，在社会主义现代化建设中具有十分重要的地位。有所作为才能有所地位，在新形势下团组织只有不断加强管理，提高工作效率，增强团员的团意识，才能以自身形象吸引青年、凝聚青年。学校团组织要以共青团旗帜凝集广大团员，以正确的舆论导向引导团员青年，以传统文化活动熏陶团员青年。如通过开展“团旗在我心中永飘扬”、“我为团旗添光彩”、“社会实践采风”、“十八岁成人仪式”、“敬老助残献爱心”、“城乡小朋友手拉手”等主题活动，使团的工作有声有色，富有感召力、凝聚力、战斗力。

　　3、从小处着手，从点滴积累，培养教育团员青年的良好品行。教育的功能在于培养受教育者养成良好的、符合社会要求的道德品质、行为规范。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小处着手，从点滴积累，在学校教育中尤为重要。譬如，常年坚持不懈地在开展“爱我校园、美化环境”的清扫校园活动，要求全校学生每天佩戴校徽、团员必须佩戴团徽等。团组织同时也要把校园文化建设作为工作的一个重要方面，如有的学校开展校园歌手演唱比赛、诗歌朗诵比赛、文化艺术节活动、校园广播站、文学社等活动，创造浑厚而良好的校园文化氛围。这不仅是学生的兴趣所在，更是提高团的凝聚力和吸引力的重要方面。

　　4、切实把服务青年作为共青团工作的出发点和立足点。学生在学校除了学会识字和掌握一些学习的基本技能外，教育者更应赋予他们一个健全、完善的性格。培养他们形成健康的心理、坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度等。学校共青团组织要从这个教育目的出发，建立健全和完善服务青年的机制，关心团员青年在成长过程中遇到的各种实际问题，通过开展心理知识讲座、心理咨询、家长联系会、心声交流恳谈会等活动，对团员青年关心的热点、敏感性问题从正面予以解答，消除他们思想上的好奇和疑虑。应加强业余团校、业余党校的建设，尤其是对积极要求入党的同学，学校团组织要经常和他们谈话，了解他们的思想状况、行为表现，组织他们系统学习党的历史、党在新时期的路线、方针、政策，进一步端正入党的动机，对入党积极分子，在各项工作中要给他们加担子、加压力，培养他们吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志，吸收他们中的优秀分子加入党组织，让他们在这个光荣的组织中实现自己的人生价值。